Совершенствование военно-патриотического
воспитания молодежи на современном этапе
Айол Алексей Андреевич
За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправлен-ную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Одной из эффективных форм работы с молодежью допризывного возраста является организация работы оборонно-спортивных лагерей, общее количество которых на сего-дняшний момент составило около 2000. В целях совершенствования системы физкультурно-спортивного воспитания подрастающего поколения, массового привлечения детей к занятиям физической культурой и спортом ежегодно увеличивается количество обучающихся, принимающих участие в школьном этапе президентских состязаний. Так, в 2010/11 учебном году их число составило 7,5 млн. человек, в 2014/15 учебном году - 10,1 млн. человек. В соревнованиях по программе президентских состязаний приняли участие обучающиеся из 37,2 тыс. общеобразовательных организаций. Практически во всех субъектах Российской Федерации, мероприятия по организации работы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций и их физическому развитию включены в различные региональные программы. В 2016 году доля молодых граждан, участвующих в мероприятиях по патриотиче-скому воспитанию, проводимых в рамках реализации региональных программ по патрио-тическому воспитанию или допризывной подготовки молодежи, составляет в среднем 21,6 процента общего количества молодых граждан в стране. В настоящее время Правительство Российской Федерации своим постановлением от 30 декабря 2015 г. № 1493 утвердило Положение о Государственной программе «Патрио-тическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы». Данная программа подготовлена на основе накопленных за последние десятилетия знаний, опыта и традиций патриотического воспитания граждан с учетом важности обес-печения российской гражданской идентичности, непрерывности воспитательного процесса, направленного на формирование российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества. Программа ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан при сохранении приоритета патриотического воспитания детей и молодежи. Мероприятия Программы объединены в следующие разделы: научно-исследовательское и научно-методическое сопровождение патриотического воспитания граждан; совершенствование форм и методов работы по патриотическому воспитанию граж-дан; военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, развитие практики шефства воинских частей над образовательными организациями; развитие волонтерского движения как важного элемента системы патриотического воспитания молодежи; информационное обеспечение патриотического воспитания граждан. Задачами Программы являются: развитие научного и методического сопровождения системы патриотического вос-питания граждан; совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом динамично меняющейся ситуации, воз-растных особенностей граждан и необходимости активного межведомственного, межот-раслевого взаимодействия и общественно-государственного партнерства; развитие военно-патриотического воспитания граждан, укрепление престижа служ-бы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах, совер-шенствование практики шефства воинских частей над образовательными организациями и шефства трудовых коллективов, бизнес-структур, районов, городов, областей, краев и республик над воинскими частями (кораблями); создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания; информационное обеспечение патриотического воспитания на федеральном, регио-нальном и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений патриотической направленности для средств массовой информации. С 2002 года на территории Северо-Западного федерального округа проводятся реги-ональный этап всероссийских соревнований «Школа безопасности» и военизированная игра «Зарница», входящие в комплексную систему патриотического воспитания. Данные мероприятия зарекомендовали себя как крайне эффективные формы реализации вопросов патриотического воспитания в Северо-Западном регионе. Методическое руководство подготовкой детей и молодежи по основам безопасности жизнедеятельности путем проведения для обучающихся детей и молодежи соревнований «Школа безопасности» сегодня осуществляется Общероссийской общественной органи-зацией «Российский союз спасателей». На территории Санкт-Петербурга организатором проведения основных мероприятий по патриотическому воспитанию является «Городской центр гражданского и патриотического воспитания детей ГОУ ДОД ДООТЦ СПб «Балтийский берег» (далее – Центр). Данный центр создан в целях развития системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания. Основными задачами, решаемые центром, являются: 1. Реализация программ дополнительного образования; 2. Формирование у детей активной жизненной позиции, гражданских и нравствен-ных качеств, готовности к участию в общественно-полезной деятельности и защите госу-дарственных интересов страны; 3. Развитие многовековых духовных традиций Отечества. 4. Формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения функционирования системы гражданского и патриотического воспитания. 5. Содействие органам исполнительной власти в гражданско-патриотическом воспитании детей в духе преданности и любви к своему Отечеству и своему народу. 6. Поддержка деятельности детских общественных объединений. 7. Реализация целевых федеральных, межрегиональных, региональных и других программ в области гражданского становления, патриотического, духовно-нравственного воспитания детей. 8. Организация и участие в разработке образовательных программ в сфере граждан-ского и патриотического воспитания. 9. Разработка программно-методического обеспечения по патриотическому воспита-нию. 10. Организация и проведение экспертизы программ, методических материалов, по-собий, используемых в целях патриотического воспитания. 11. Организация и участие в разработке федеральных и региональных примерных образовательных программ и учебных планов, повышения квалификации руководящих и педагогических работников системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи; 12. Выявление, изучение, обобщение и распространение информации опыта работы учреждений, организаций и педагогов, занимающихся гражданским, патриотическим, духовно-нравственным воспитанием детей. 13. Организация городских массовых мероприятий в области гражданского и патри-отического воспитания. 14. Развитие и поддержка Всероссийских и детских движений «Зарница» и «Школа безопасности», «Юные моряки». Ежегодно Центром организуется проведение Открытого финала оборонно-спортивных и туристических игр «Зарница» Санкт-Петербурга и Ленинградской области (далее - Финал) и Открытых соревнований «Школа безопасности» Санкт-Петербурга и Ленинградской области (далее - Соревнования). Основными задачами данных мероприятий являются: - военно-патриотическое воспитание участников; - совершенствование физической, спортивной и туристической подготовки участников; - развитие и совершенствование навыков действий в экстремальных условиях, во время дорожно-транспортных происшествий и при пожарах; - освоение военных профессий, подготовка к службе в рядах Вооруженных Сил рос-сийской Федерации. В Финале и в Соревнованиях принимают участие команды общеобразовательных учреждений, специализированных военных и кадетских классов, воспитанники военно-патриотических, подростково-молодежных клубов, формирований и объединений. Команды, представленные на мероприятия, подразделяются на возрастные группы следующим образом: - 1 возрастная группа – дети 10 – 12 лет; - 2 возрастная группа – дети 13 – 15 лет; - 1 возрастная группа – дети 16 – 17 лет; Принадлежность команды к возрастной группе определяется по дате рождения самого старшего обучающегося команды. Один и тот же обучающийся не имеет право выступать за несколько команд. Программа Финала и Соревнований предусматривает проведение семнадцати меро-приятий: 1. Вид «Операция «Защита»; 2. Вид «Медико-санитарная подготовка»; 3. Конкурс «Азбука безопасности»; 4. Конкурс «Основы военных знаний»; 5. Вид «Туристическая полоса препятствий»; 6. Вид «Полоса выживания»; 7. Вид «Пожарная безопасность»; 8. Вид «Операция «Дорога безопасности»; 9. Вид «Спортивное ориентирование»; 10. Вид «Комплекс ГТО – скоростно-силовые возможности»; 11. Вид «Комплекс ГТО – прикладные навыки»; 12. Вид «огневой рубеж»; 13. Конкурс по строевой подготовке; 14. Конкурс «Страницы истории Отечества»; 15. Конкурс «Визитка»; 16. Вид «Юный разведчик» 17. Вид «Военизированная эстафета с элементами ориентирования». Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности Санкт-Петербурга совместно с Главным управлением МЧС России по Санкт-Петербургу уже несколько лет подряд организовывает проведение видов мероприятий «Операция «Защита» и «Пожарная безопасность». Активное участие в организации и проведении соревнования «Операция «Защита» принимают преподаватели Санкт-Петербургского Учебно-методического центра по граж-данской обороне и чрезвычайным ситуациям, подведомственного Комитету по вопросам законности, правопорядка и безопасности Санкт-Петербурга. Данное соревнование проводится в соответствии с разделами программы ОБЖ сред-ней школы, в зависимости от возраста участников и состоит из двух этапов: 1-й этап: «Надевание противогаза на себя и на пострадавшего» (1 – 3 возрастные группы); 2-й этап: «Надевание и снятие общевойскового защитного комплекта» (только для 2 и 3 возрастной группы). 1-й этап разделен на две части: 1 часть – отработка норматива надевания «Противогаз на себя». Все участники команды надевают противогаз на себя. Выполнив норматив, подают установленный сигнал. Время выполнения норматива фиксируется по последнему выполнившему. Результат команды на этапе – время с учетом штрафных балов. Исходное положение противогаза - «походное», затем по команде судьи «Противо-газ готовь» его переводят в положение «наготове», затем по команде «Газы» противогаз переводят в «боевое» положение. Время выполнения норматива учитывается после пода-чи команды «Газы». Для перевода противогаза в «боевое» положение необходимо задержать дыхание, закрыть глаза, снять головной убор, вынуть шлем-маску. Взять ее обеими руками за утолщенные края у нижней части так, чтобы большие пальцы были снаружи, а остальные внутри. Приложить нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натянуть ее на голову так, чтобы не было складок, а очковый узел пришелся против глаз. Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание. 2 часть – отработка норматива надевания «Противогаз на себя и на пораженного». Команда делится пополам. Первая четверка надевает противогазы сначала на себя (без учета времени), а затем на вторую часть команды. Положение пострадавшего лежа на спине, упор на локти. Время выполнения фиксируется по последнему выполнившему. Затем четверки ме-няются местами. Результат команды – сумма времен с учетом штрафного времени с вы-числением среднеарифметического чистого времени. При прохождении 1-го этапа команда может заработать штрафные баллы: - штраф 1 балл - при команде на выполнение норматива не закрыты глаза либо не за-держано дыхание; после надевания противогаза не сделан резкий выдох; глаза открыты раньше выдоха; перекручена соединительная трубка противогаза;маска надета с переко-сом, не полностью; при надевании порвана маска; оказывалась помощь со стороны по-страдавшего; - штраф 9 баллов – за не надетый противогаз. Этап 2: «Надевание и снятие общевойскового защитного комплекта (далее - ОЗК» Состоит из двух частей. Первая часть - надевание ОЗК. Производится на время. Вторая часть - снятие ОЗК. Оценивается по правильности выполнения приемов. Результат команды на этапе – время, затраченное на надевание ОЗК с учетом штрафного времени. При прохождении 2-го этапа команда может заработать штрафные баллы: - штраф 1 балл (2 секунды добавленного времени) - нарушение порядка надевания ОЗК; переворачивание ленты на чулке; закрепление веревки чулок на обводной веревке противогаза (необходимо закрепление узлом на поясе, либо на бретельке пояса); не за-стегнуты шпеньки (за каждый); петля плаща не одета на большой палец руки; не надет капюшон; неправильно застегнуты ленты чулок (направление ленты). - штраф 3 балла (6 секунды добавленного времени) - неправильное надевание чулок (перепутаны правый и левый); перчатки не заправлены в рукава плаща (штрафуется каж-дая не заправленная). При снятии ОЗК (2 секунды за каждое нарушение) - касание «зараженной» поверх-ности ОЗК; отсутствие указанной дистанции (не менее 1 шага) между снятием плащом, чулками и противогазом; касание руками без перчаток нижних и средних лент чулок; ка-сание руками без перчаток внешней части противогаза; перешагивание через любые «за-раженные» части комплекта. Команда может быть снята с этапа за неспортивное поведение (оскорбительные вы-крики во время спортивного состязания; использование в речи нецензурных выражений; оскорбления и угрозы в адрес своих соперников или арбитров; вызывающее поведение; драка, удары; умышленное и спланированное нарушение правил соревнования). Проведение мероприятий «Школы безопасности» в последние годы способствовало существенному повышению авторитета и популяризация деятельности спасателей, добро-вольцев, Общероссийской общественной организации «Российский союз спасателей», Всероссийского студенческого корпуса спасателей. В ходе подготовки и организации вышеперечисленных мероприятий реализуются государственные интересы в области гражданско-патриотического воспитания детей, подростков и молодежи, формируется культура безопасного и ответственного поведения в сфере безопасности, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Ведется пропаганда, обучение детей и подростковбезопасному поведению и действиям в условиях стихийных бедствий,пожаров, экологических, промышленных или иных катастроф и бедствий. Происходит выявление и поддержка одаренных детей и молодежи. Осуществляется консолидация преподавательского состава образовательныхучреждений, творческой интеллигенции, родителей и общественности вработе по развитию творческой деятельности детей и молодежи в области безопасности жизнедеятельности. Идет активное привлечение детей и молодежи к участию в общественных движениях, профессиональная ориентация подростков (привитие интереса к профессии пожарного, спасателя, подготовка к вступлению в участники ВДЮОД «Школа безопасности», члены ВСКС и РОССОЮЗСПАСа). Литература: 1. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года № 1493 «О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»; 2. «Положение о проведении 46-го Открытого финала детско-юношеских оборон-но-спортивных и туристических Игр «Зарница-2016» Санкт-Петербурга и Ленинградской области и 21-ых Открытых соревнований «Школа безопасности» Санкт-Петербурга и Ле-нинградской области, посвященных 71-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». 
