Конспект сюжетно-ролевой игры
Детективное расследование «Берегись автомобиля»
Авторы-составители
Мисько Ю.И.,
педагог-организатор ГБОУ "Балтийский берег";
Овчаров В.А.,
Педагог-организатор ГБОУ "Балтийский берег"
Место и время проведения:
1 часть 11.00-12.00 «Следствие вели…» Автогородок
2 часть 14.30-16.00 «Встать! Суд идет!» Актовый зал
Возрастная группа: старший школьный возраст (14 -16 лет)
Состав команды 12 человек.
Цель: Повышение коммуникативной культуры и развитие мышления посредством участия в сюжетно-ролевой игре.
Задачи:
- Развитие логического мышления
- Развитие умения грамотного ведения дискуссий
- Развитие навыков сбора и систематизации информации
- Развитие навыков командной работы
- Знакомство с основами административного права и Правил дорожного движения
- Развитие устной и письменной речи
- Профилактика дорожно-транспортного травматизма
- Развитие межотрядного взаимодействия
Для 1й части:
- Оборудованный автогородок с двумя веломобилями
- Костюмы для свидетелей
- Государственные номера для веломобилей
- Звуковоспроизводящая аппаратура
- Бланки опроса свидетелей
- Бланки осмотра места происшествия
- Карточки для голосования (комплект из двух карточек для каждого участника первого этапа игры)
- Схематичное изображение головы человека с надписью «Неизвестный, одетый в арестантскую робу».
- Карточки для проведения жребия защитников/обвинителей
- Костюм судьи (Мантия, шапочка, молоток)
- Камни двух цветов для голосования
- Емкость для голосования
- Специально оборудованное место для обвиняемого
- Кафедра
- Проектор
- Ноутбук
- Экран
В 10:40 все герои-свидетели, роли которых исполняют вожатые и воспитатели старших отрядов, занимают исходную позицию
В 10.50 по системе оповещения звучит следующая информация:
Голос: «Внимание! Следственным группам срочно собраться на центральной площади «Солнечного». Повторяю: Следственным группам срочно собраться на центральной площади «Солнечного».
Каждая следственная бригада в составе 7 оперативников, 3 следователей и двух экспертов-криминалистов прибывают в пункт сбора.
Полицейский сообщает им следующую информацию:
Полицейский: Детективное агентство «Монплезир» уже здесь? А
Арлекино? И АЛАРМ Ю? А что на счет СКИЛК? Отлично, все в сборе!
Уважаемые коллеги! Спасибо за то, что оперативно отреагировали на мой вызов. На соседней улице произошло дорожно-транспортное происшествие, вдобавок к этому хулиганство и вероятно, несоблюдение установленных правительством законов. Свидетелей очень много, я предупредил их о том, что им запрещено уходить дальше, чем через перекресток с того места, где они находились во время происшествия. Но ручаться не могу, может кто-то и сбежал или ушел по делам.
Сам опросить их всех я не в силах, но, надеюсь, вам удастся собрать необходимую информацию, улики и воссоздать картину случившегося. Ведь виновник должен быть наказан! Суд состоится уже через три с половиной часа, так что затягивать нельзя: опрашивайте, собирайте улики (кто на что учился!) и обобщайте полученную информацию. Удачи вам в вашем непростом деле!
В папке вы найдете всю необходимую документацию: бланки опроса свидетелей и осмотра места происшествия, бланк составления словесного портрета подозреваемого.
Раздает папки с бланками.
Полицейский: Пройдемте на место происшествия.
Далее группы направляются на место происшествия (в автогородок).
В автогородке находятся следующие свидетели:
1. Велосипедист
2. Хозяин собаки (с собакой)
3. Парковщик
4. Смотритель железнодорожного переезда
5. Водитель веломобиля №1
6. Водитель веломобиля №2
7. Врач
8. Бабушка
9. Школьник
Каждый из свидетелей располагает следующей информацией, которой он делится с участниками игры, если они задают конкретный вопрос:
| Велосипедист |
| Когда за перекресток до этого я остановился на светофоре, я видел как водитель второго веломобиля слушал громкую музыку и пританцовывал за рулем. Он делал это смешно. Но все таки я считаю, что эти действия отвлекали его внимание от дороги. |
| Водитель второго веломобиля |
| Я ехал строго по правилами, я ни в чем не виноват. Пусть виновник аварии компенсирует мне материальный и моральный ущерб! |
| Водитель первого веломобиля |
| Я соблюдал правила, я всегда соблюдаю правила дорожного движения! Но вдруг мне под колеса бросилась собака. Не мог же я ее задавить! Если бы водитель второго веломобиля лучше следил за дорогой, он мог бы избежать столкновения! |
| Хозяйка собаки с собакой |
| Я видела, что пожилая женщина ни с того, ни с сего набросилась на велосипедиста и стала бить его сумкой. Я засмотрелась на это, потому что его лицо показалось мне знакомым. И вообще я уже подумывала о том, что ему понадобится моя помощь, чтобы отбиться от этой странной женщины. Я не ожидала, что моя собака резко дернет за поводок и порвет его. Он всегда очень спокоен на прогулках. |
| Парковщик |
| Велосипедистам ПДД не закон, ездят как хотят. То по дороге, то по пешеходным дорожкам. Этот вон на велосипеде не пропустил бабулю на пешеходном переходе и чуть на нее не наехал. |
| Оператор (прячется, дает показания, только если его заметят) |
| У нас здесь съемки одной из сцен фильма шли…Я скрытой камерой снимаю, думаю и сейчас вот интересные кадры получаются, полиция прибыла…Может что-то из этого пригодится, послушаю , что режиссер скажет. |
| Смотритель железнодорожного переезда |
| Я видел странного человека с видеокамерой, прятался вдоль путей, не хотел, чтоб его заметили. Я тоже разок в кадр попал, а я ведь не давал согласия ни на какие съёмки. А как же защита персональных данных? Как ДТП случилось я его из виду потерял. |
| Врач |
| Я не видел самого происшествия, моя задача – помочь пострадавшим. У хозяина собаки вывих руки, у велосипедиста ушиб головы. Насколько я знаю, ему нанесли удар женской сумочкой. |
| Школьник |
| Я видел, что собака бежит за человеком в арестантской одежде. Наверное, это был сбежавший преступник, я потерял его из виду, когда он скрылся в туннеле. |
| Бабуля |
| Нет никакого порядка на дороге! В наше время все было по-другому! Сейчас врачи не лечат, полиция за порядком не следит…! Вон этот велосипедист чуть с ног меня не снес, но я ему хорошенько сумкой поддала, может, поумнеет! |
