Особенности культуроведческого анализа фотографий
в развитии межкультурной компетенции
Негова Лариса Эдуардовна
Аннотация. В статье рассматривается визуальный аспект межкультурной компетенции, особенности необходимости визуального развития.культурная компетентность. Эта власть, в общем
Его структурно-содержательные компоненты - познавательный, эмоционально-оценочный, деятельностно-развивающий.
Визуальный способ представления культурной информации, особенно в фотографии. Культурологический анализ основных этапов познавательной деятельности Б. Блума.
Ключевые слова: межкультурная коммуникация, визуальная культурная компетентность, культурологический анализ.
Многие люди в наши дни говорят о процессе «социального обзора» и «изменения имиджа» («обзора имиджа»).
«Возвращение СМИ», «Экономика», «Цивилизация фотографии».) Том
Многие факторы, в том числе феномен общества потребления и «эмоциональной экономики». Эти события тесно связаны
Повысить значимость визуальных образов.«Возвращение СМИ», «Экономика», «Цивилизация фотографии».) Том
Многие факторы, в том числе феномен общества потребления и «эмоциональной экономики». Эти события тесно связаны
Повысить значимость визуальных образов.
Преднамеренное вмешательство
Замените фотографии, книги и радиоприемники клиентов.Все это делается в условиях «преобразования» современного общества. Каждый день
Отношения между людьми непрямые, но косвенные
Доступ к участникам. В этом случае осуществляется наблюдение.
344
Реальная картина. Из-за них обеспечены отношения и вещи.
Как упоминалось ранее, среда обитания человека сегодня полна образов. Одна из причин этого
Простой способ получить информацию из визуальных источников или изображений. Можно сказать, что есть специальность.
Как упоминалось ранее, среда обитания человека сегодня полна образов. Одна из причин этого
Простой способ получить информацию из визуальных источников или изображений. Можно сказать, что есть специальность.
Виды визуальной коммуникации. Следует отметить, что визуальная коммуникация является важной частью культурной коммуникации. Искажение визуального образа является источником культурной стигматизации и источником визуального конфликта.При этом наметим следующие шаги по развитию визуальных знаний профессионалов в области культуры.
Соединительный штамп-
Понимание различий между визуальными образами и способами отображения традиционно доказанного современного плюрализма
пау;
⁇ማክ Уважение к визуальным традициям и визуальной информации местной и других культур;
Чувство ответственности за создание правильного отношения
Информация в культурном контексте;
Активная позиция в любом виртуальном открытии
Экстремизм, ксенофобия в СМИ, культурная дискриминация.Важным элементом культурного образования студентов языкового университета является развитие «визуальной» культурной компетентности, одного из аспектов культурной компетентности. Мы определяем визуальную культурную компетентность как способность и готовность понимать визуальную культурную информацию в различных средствах массовой информации, чтобы ясно понимать.
Уважение к визуальным традициям и визуальной информации местной и других культур;
Чувство ответственности за создание правильного отношения
Информация в культурном контексте;
и оценка, использование политики для создания культурных образов и их разумное использование при реализации культурных взаимодействий в качестве посредника культуры.С точки зрения структурированного контента эта способность к интеграции включает следующее:
- когнитивный, представленный информацией и познанием
планы по работе с изобразительной культурой;
- чувства и оценки, в том числе критический подход
образование в условиях зависимого, культурного
чувствительный и терпимый;
С точки зрения структурированного контента эта способность к интеграции включает следующее:
- когнитивный, представленный информацией и познанием
планы по работе с изобразительной культурой.
