Старкова Елена Геннадьевна
| Поурочно-тематический план: | |||||
| Этап обучения | 10 параллель | ||||
| Предмет | Алгебра | ||||
| Название | 2011 Алгебра 10 класс | ||||
| Период | № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание | № урока на который задано |
| 1 | Целые и рациональные числа. | П.1,№ 1(2,4,6), 2(2,4,6), 3(2,4), 5(2). | 2 | ||
| 2 | Действительные числа. | П.2,№ 9(2,4,6), 11(2), 93. | 3 | ||
| 3 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. | П.3, № 16(2), 17(2), 21(2,4), 22(2), 23(2). | 4 | ||
| 4 | Арифметический корень натуральной степени. | П.4, № 32(2,4,6), 42(2,4) ,43(2,4), 50. | 5 | ||
| 5 | Арифметический корень натуральной степени. | П.4, № 38(4), 41(2), 44(6), 48(1), 49(2). | 6 | ||
| 6 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 69(2), 70(2,4), 71(2,4), 79, 85(2,4). | 7 | ||
| 7 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 1-5 «Пров.себя» с.37. Трен.1. | 8 | ||
| 8 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 96(2,6), 103(2,4), 110. | 9 | ||
| 9 | Урок обобщения и систематизации знаний. | 10 | |||
| 10 | Контрольная работа №1. | 11 | |||
| 11 | Степенная функция, ее свойства и график. | П.6, № 119(2,4,6), 124, 128(2,3). | 12 | ||
| 12 | Степенная функция, ее свойства и график. | П.6, № 125(2,4,6,8), 175(2,6), 179(1,3). | 13 | ||
| 13 | Взаимно обратные функции. | П.7, № 132(2,4,6), 133(2,4), 136(2,3). | 14 | ||
| 14 | Равносильные уравнения и неравенства. | П.8, № 138(2,3), 139(2,4,6), 142(2,4). | 15 | ||
| 15 | Равносильные уравнения и неравенства. | П.8, № 140(2,4), 143(2), 149(2). | 16 | ||
| 16 | Иррациональные уравнения. | П.9, № 152(2), 153(2), 155(2,4). | 17 | ||
| 17 | Иррациональные уравнения. | П.9, № 156(2,4), 157, 159(2). (163(2,4)). | 18 | ||
| 18 | Иррациональные уравнения. | 19 | |||
| 19 | Иррациональные неравенства. | П.10, № 166(2,4), 167(2,4), 170(4,6), 172(2,3). | 20 | ||
| 20 | Иррациональные неравенства. | П.10, № 185(2), Пров.себя. | 21 | ||
| 21 | Контрольная работа №2. | 22 | |||
| 22 | Показательная функция, ее свойства и график. | П.11, № 194(1,2), 196. | 23 | ||
| 23 | Показательная функция, ее свойства и график. | П.11, № 197(2,4), 201(2,4), 206. | 24 | ||
| 24 | Показательные уравнения. | П.12, № 209(2,4), 250(2,4). | 25 | ||
| 25 | Показательные уравнения. | П.12, № 211(2,4), 216(2,4,6). Трен.3. | 26 | ||
| 26 | Показательные уравнения. | П.12, № 213(2,4), 222(2,4), 225(2,4), 252(2,4). | 27 | ||
| 27 | Показательные неравенства. | П.13, № 228(4,6), 229(2,4), 253(2,4). Трен.4. | 28 | ||
| 28 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 240(2), 241(2), 242(2), 243(2,4,6). | 29 | ||
| 29 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 230(2,4), 236(2,4), 223(2,4,6). | 30 | ||
| 30 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 262(2), 264(2,4), 265(2,4). | 31 | ||
| 31 | Контрольная работа №3. | 32 | |||
| 32 | Логарифмы. | П.15, № 271(2,4,6), 272(2,4), 273(2,4), 279(1,2). | 33 | ||
| 33 | Логарифмы. | П.15, № 278(2,4,6), 283(2), 284(4), 277(4), 282(2), 285(4), 286(2). | 34 | ||
| 34 | Свойства логарифмов. | П.16, № 291(2,4), 292(2), 293(2), 294(4), 296(2,4). | 35 | ||
| 35 | Десятичные и натуральные логарифмы. | П.17, № 301(2,4), 302(2,4), 303(2,4), 304(4). | 36 | ||
| 36 | Десятичные и натуральные логарифмы. | П.17, № 306(2), 307(5,6), 313(2). Трен.5. | 37 | ||
| 37 | Логарифмическая функция, ее свойства и график. | П.18, № 318(2,4), 319(2), 324(2,4), 332(2). | 38 | ||
| 38 | Логарифмическая функция, ее свойства и график. | П.18, № 320(4), 325(2,4), 326(2,4), 327(2,4,6). | 39 | ||
| 39 | Логарифмические уравнения. | П.19, № 337(2,4), 338(2,4), 343(6), 344(2,4). | 40 | ||
| 40 | Логарифмические уравнения. | П.19, № 339(2), 341(2,4), 349(2), 345(2,4). Трен.6. | 41 | ||
| 41 | Решение систем уравнений. | П.19, № 342(2), 378, 393. | 42 | ||
| 42 | Логарифмические неравенства. | П.20, № 357(2), 359(2,4), 361(2,4), 383(2). Трен.7. | 43 | ||
| 43 | Урок обобщения и систематизации знаний. | 44 | |||
| 44 | Контрольная работа №4. | 45 | |||
| 45 | Радианная мера угла. | П.21, № 407(2,4,6), 408(2,4,6), 411, 412. | 46 | ||
| 46 | Поворот точки вокруг начала координат. | П.22, № 416(2,4,6), 420(2), 421(2), 422(3), 428(4). Трен.8. | 47 | ||
| 47 | Определение синуса, косинуса и тангенса угла. | П.23, № 434(2,4), 437(1,2), 439(1,2,3). | 48 | ||
| 48 | Знаки синуса, косинуса и тангенса. | П.24, № 447, 449. Трен.9. | 49 | ||
| 49 | Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла. | П.25, № 458(2), 460(2,4), 462. | 50 | ||
| 50 | Тригонометрические тождества. | П.26, № 465(2,4,6), 467(2,3,4), 471. | 51 | ||
| 51 | Синус, косинус и тангенс углов α и -α. | П.27, № 475(2,4,6), 476(2,4), 477(2), 479(2). Трен.10. | 52 | ||
| 52 | Формулы сложения. | П.28, № 481(4), 482(2,4), 483(2), 485(2,4), 489. | 53 | ||
| 53 | Формулы сложения. | П.28, № 487(2,4), 491(4), 493(2,4). | 54 | ||
| 54 | Синус, косинус и тангенс двойного угла. | П.29, № 502, 503(2), 504(2), 508(1,2). | 55 | ||
| 55 | Синус, косинус и тангенс половинного угла. | П.30, № 514(2,4), 515, 518(2,4,6), 523(2,4,6). | 56 | ||
| Поурочно-тематический план: | |||||
| Этап обучения | 11 параллель | ||||
| Предмет | Алгебра | ||||
| Название | 2012 Алгебра 10 класс | ||||
| Период | № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание | № урока на который задано |
| 56 | Целые и рациональные числа. | П.1,№ 1(2,4,6), 2(2,4,6), 3(2,4), 5(2). | 57 | ||
| 57 | Действительные числа. | П.2,№ 9(2,4,6), 11(2), 93. | 58 | ||
| 58 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. | П.3, № 16(2), 17(2), 21(2,4), 22(2), 23(2). | 59 | ||
| 59 | Арифметический корень натуральной степени. | П.4, № 32(2,4,6), 42(2,4) ,43(2,4), 50. | 60 | ||
| 60 | Арифметический корень натуральной степени. | П.4, № 38(4), 41(2), 44(6), 48(1), 49(2). | 61 | ||
| 61 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 69(2), 70(2,4), 71(2,4), 79, 85(2,4). | 62 | ||
| 62 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 1-5 «Пров.себя» с.37. Трен.1. | 63 | ||
| 63 | Степень с рациональным и действительным показателем. | П.5, № 96(2,6), 103(2,4), 110. | 64 | ||
| 64 | Урок обобщения и систематизации знаний. | 65 | |||
| 65 | Контрольная работа №1. | 66 | |||
| 66 | Степенная функция, ее свойства и график. | П.6, № 119(2,4,6), 124, 128(2,3). | 67 | ||
| 67 | Степенная функция, ее свойства и график. | П.6, № 125(2,4,6,8), 175(2,6), 179(1,3). | 68 | ||
| 68 | Взаимно обратные функции. | П.7, № 132(2,4,6), 133(2,4), 136(2,3). | 69 | ||
| 69 | Равносильные уравнения и неравенства. | П.8, № 138(2,3), 139(2,4,6), 142(2,4). | 70 | ||
| 70 | Равносильные уравнения и неравенства. | П.8, № 140(2,4), 143(2), 149(2). | 71 | ||
| 71 | Иррациональные уравнения. | П.9, № 152(2), 153(2), 155(2,4). | 72 | ||
| 72 | Иррациональные уравнения. | П.9, № 156(2,4), 157, 159(2). (163(2,4)). | 73 | ||
| 73 | Иррациональные уравнения. | 74 | |||
| 74 | Иррациональные неравенства. | П.10, № 166(2,4), 167(2,4), 170(4,6), 172(2,3). | 75 | ||
| 75 | Иррациональные неравенства. | П.10, № 185(2), Пров.себя. | 76 | ||
| 76 | Контрольная работа №2. | 77 | |||
| 77 | Показательная функция, ее свойства и график. | П.11, № 194(1,2), 196. | 78 | ||
| 78 | Показательная функция, ее свойства и график. | П.11, № 197(2,4), 201(2,4), 206. | 79 | ||
| 79 | Показательные уравнения. | П.12, № 209(2,4), 250(2,4). | 80 | ||
| 80 | Показательные уравнения. | П.12, № 211(2,4), 216(2,4,6). Трен.3. | 81 | ||
| 81 | Показательные уравнения. | П.12, № 213(2,4), 222(2,4), 225(2,4), 252(2,4). | 82 | ||
| 82 | Показательные неравенства. | П.13, № 228(4,6), 229(2,4), 253(2,4). Трен.4. | 83 | ||
| 83 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 240(2), 241(2), 242(2), 243(2,4,6). | 84 | ||
| 84 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 230(2,4), 236(2,4), 223(2,4,6). | 85 | ||
| 85 | Системы показательных уравнений и неравенств. | П.14, № 262(2), 264(2,4), 265(2,4). | 86 | ||
| 86 | Контрольная работа №3. | 87 | |||
| 87 | Логарифмы. | П.15, № 271(2,4,6), 272(2,4), 273(2,4), 279(1,2). | 88 | ||
| 88 | Логарифмы. | П.15, № 278(2,4,6), 283(2), 284(4), 277(4), 282(2), 285(4), 286(2). | 89 | ||
| 89 | Свойства логарифмов. | П.16, № 291(2,4), 292(2), 293(2), 294(4), 296(2,4). | 90 | ||
| 90 | Десятичные и натуральные логарифмы. | П.17, № 301(2,4), 302(2,4), 303(2,4), 304(4). | 91 | ||
| 91 | Десятичные и натуральные логарифмы. | П.17, № 306(2), 307(5,6), 313(2). Трен.5. | 92 | ||
| 92 | Логарифмическая функция, ее свойства и график. | П.18, № 318(2,4), 319(2), 324(2,4), 332(2). | 93 | ||
| 93 | Логарифмическая функция, ее свойства и график. | П.18, № 320(4), 325(2,4), 326(2,4), 327(2,4,6). | 94 | ||
| 94 | Логарифмические уравнения. | П.19, № 337(2,4), 338(2,4), 343(6), 344(2,4). | 95 | ||
| 95 | Логарифмические уравнения. | П.19, № 339(2), 341(2,4), 349(2), 345(2,4). Трен.6. | 96 | ||
| 96 | Решение систем уравнений. | П.19, № 342(2), 378, 393. | 97 | ||
| 97 | Логарифмические неравенства. | П.20, № 357(2), 359(2,4), 361(2,4), 383(2). Трен.7. | 98 | ||
| 98 | Урок обобщения и систематизации знаний. | 99 | |||
| 99 | Контрольная работа №4. | 100 | |||
| 100 | Радианная мера угла. | П.21, № 407(2,4,6), 408(2,4,6), 411, 412. | 101 | ||
| 101 | Поворот точки вокруг начала координат. | П.22, № 416(2,4,6), 420(2), 421(2), 422(3), 428(4). Трен.8. | 102 | ||
| 102 | Определение синуса, косинуса и тангенса угла. | П.23, № 434(2,4), 437(1,2), 439(1,2,3). | 103 | ||
| 103 | Знаки синуса, косинуса и тангенса. | П.24, № 447, 449. Трен.9. | 104 | ||
| 104 | Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла. | П.25, № 458(2), 460(2,4), 462. | 105 | ||
| 105 | Тригонометрические тождества. | П.26, № 465(2,4,6), 467(2,3,4), 471. | 106 | ||
| 106 | Синус, косинус и тангенс углов α и -α. | П.27, № 475(2,4,6), 476(2,4), 477(2), 479(2). Трен.10. | 107 | ||
| 107 | Формулы сложения. | П.28, № 481(4), 482(2,4), 483(2), 485(2,4), 489. | 108 | ||
| 108 | Формулы сложения. | П.28, № 487(2,4), 491(4), 493(2,4). | 109 | ||
| 109 | Синус, косинус и тангенс двойного угла. | П.29, № 502, 503(2), 504(2), 508(1,2). | 110 | ||
| 110 | Синус, косинус и тангенс половинного угла. | П.30, № 514(2,4), 515, 518(2,4,6), 523(2,4,6). | 111 | ||
| Поурочно-тематический план: | |||||
| Этап обучения | 10 параллель | ||||
| Предмет | Геометрия | ||||
| Название | еом | 2011 Геометрия 10 параллель | |||
| Период | № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание | № урока на который задано |
| 1 | Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. | п.1,№1(в,г), 2(б,д) | 2 | ||
| 2 | Некоторые следствия из аксиом. | п.2,3 №8 | |||
| 3 | Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий. | П. 1,2,3. № 11,13,15 | 3 | ||
| 4 | Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий. | 4 | |||
| 5 | Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий. | 5 | |||
| 6 | Параллельные прямые в пространстве. | п.4,5 №16 | |||
| 7 | Параллельность прямой и плоскости. | п.6 №18(а),19,21 | 6 | ||
| 8 | Решение задач на параллельность прямой и плоскости. | №24,28,31 | 7 | ||
| 9 | Решение задач на параллельность прямой и плоскости. | №23,25,88 | 8 | ||
| 10 | Решение задач на параллельность прямой и плоскости. | №33,92 | 9 | ||
| 11 | Скрещивающиеся прямые. | П. 7. № 35,36, 37. | 10 | ||
| 12 | Углы с сонаправленными сторонами. Угол между прямыми. | П. 8-9. № 40,42. | 12 | ||
| 13 | Решение задач по теме "Угол между прямыми." | п.4-9 №45,47,90 | 13 | ||
| 14 | Решение задач по теме "Угол между прямыми." | п 1-9 №87а, 46,93 | |||
| 15 | Контрольная работа №1 по теме "Аксиомы стереометрии. Взаимное расположение прямых, прямой и плоскости". | ||||
| 16 | Анализ контрольной работы | ||||
| 17 | Параллельные плоскости. Признак параллельности двух плоскостей. | П. 10. № 55,56,57 | |||
| 18 | Свойства параллельных плоскостей. | П. 11. № 59,63а,64. | |||
| 19 | Тетраэдр. | П. 12. №67а,70 | |||
| 20 | Параллелепипед. Свойства граней и диагоналей параллелепипеда. | П. 13. № 76,78 | |||
| 21 | Задачи на построение сечений. | П. 14. № 104,106 | |||
| 22 | Задачи на построение сечений. | п.14 №79б,81,87 | |||
| 23 | Закрепление свойств параллелепипеда | ||||
| 24 | Контрольная работа №2 по теме "Параллельные плоскости. Построение сечений". | ||||
| 25 | Анализ контрольной работы | ||||
| 26 | Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. | П. 15-16. № 116, 118. | |||
| 27 | Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. | П. 15-16. № 126, 119(б,в). | |||
| 28 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости. | П. 17. № 124, 126. | |||
| 29 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости. | П. 17-18. № 123,127. | |||
| 30 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости. | №129,136 | |||
| 31 | Повторение. Решение задач | ||||
| 32 | Повторение. Решение задач | ||||
| 33 | Повторение. Решение задач | ||||
| 34 | Повторение. Решение задач | ||||
| Поурочно-тематический план: | ||||
| Этап обучения | 11 параллель | |||
| Предмет | Алгебра и начала анализа | |||
| Название | 2011 | |||
| Период | № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание |
| 1 | Знаки синуса, косинуса и тангенса. | П.24, № 447, 449. Трен.9. | ||
| 2 | Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла. | П.25, № 458(2), 460(2,4), 462. | ||
| 3 | Тригонометрические тождества. | |||
| 4 | Тригонометрические тождества. | П.26, № 465(2,4,6), 467(2,3,4), 471. | ||
| 5 | Синус, косинус и тангенс углов α и -α. | П.27, № 475(2,4,6), 476(2,4), 477(2), 479(2). Трен.10. | ||
| 6 | Формулы сложения. | П.28, № 481(4), 482(2,4), 483(2), 485(2,4), 489. | ||
| 7 | Формулы сложения. | |||
| 8 | Формулы сложения. | П.28, № 487(2,4), 491(4), 493(2,4). | ||
| 9 | Синус, косинус и тангенс двойного угла. | П.29, № 502, 503(2), 504(2), 508(1,2). | ||
| 10 | Синус, косинус и тангенс половинного угла. | П.30, № 514(2,4), 515, 518(2,4,6), 523(2,4,6). | ||
| 11 | Формулы приведения. | |||
| 12 | Формулы приведения. | П.31, № 525(2,4,6,8), 526(2,4,6,8), 530(2), 531(2). Трен.11. | ||
| 13 | Формулы приведения. | |||
| 14 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов. | П.32, № 537(2,4), 538(2,4), 541(2). | ||
| 15 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов. | Трен.12. | ||
| 16 | Контрольная работа №1. | |||
| 17 | Анализ контрольной работы | |||
| 18 | Уравнение соsx=a | п.33 №568(2,4,6), 570(2),572(2),573(2) | ||
| 19 | Уравнение соsx=a | №573(2,4), 576(2,4,6) | ||
| 20 | Уравнение sinx=a | п.34 №586(2,4),587(2,4),589(2),590(2) | ||
| 21 | Уравнение sinx=a | № 594(2,4), 595(2,4),596(2,4) | ||
| 22 | Уравнение tgx=a | п.35 №608(2,4), 610(2,4) | ||
| 23 | Уравнение tgx=a | №610(2,4), 611(2) | ||
| 24 | Уравнение ctgx=a | №612(2,4),616(2) | ||
| 25 | Решение тригонометрических уравнений | п.36 № №620(2,4), 621(2,4) | ||
| 26 | Решение тригонометрических уравнений | №622(2,4), 623(2,4) | ||
| 27 | Решение тригонометрических уравнений | №625(2,4), 626(2,4) | ||
| 28 | Решение тригонометрических уравнений | №628(2,4),629(2,4) | ||
| 29 | Решение тригонометрических уравнений | №629(2,4),630(2,4) | ||
| 30 | Решение тригонометрических уравнений | №631(1,3) | ||
| 31 | Решение тригонометрических уравнений | №633(1),634(1),636(3) | ||
| 32 | Решение тригонометрических уравнений | №640(1), 641(2) | ||
| 33 | Решение тригонометрических неравенств | п.37 №648(2,4), 649(1) | ||
| 34 | Решение тригонометрических неравенств | №652(1,4), 653(1) | ||
| 35 | Решение тригонометрических неравенств | №654(2), 683 | ||
| 36 | Решение систем уравнений | №684, 685(2),686(1) | ||
| 37 | Решение систем уравнений | №671(1),673(2),675(2) | ||
| 38 | Решение систем уравнений | |||
| 39 | Контрольная работа №2. | |||
| 40 | Анализ контрольной работы | |||
| 41 | Область определения и множество значений тригонометрических функций | п.38 3 691(3,4,5), 692(4,6) | ||
| 42 | Область определения и множество значений тригонометрических функций | №694(2,5), 696(2,4,6) | ||
| 43 | Область определения и множество значений тригонометрических функций | №697 | ||
| 44 | Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций | п.39 № 700(2,4,5), 701(2,3) | ||
| 45 | Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций | №703(2), 704(3,4) | ||
| 46 | Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций | №706 | ||
| 47 | Свойства функции у=соsx и ее график | п.40 №711(2,4,6) | ||
| 48 | Свойства функции у=соsx и ее график | №713(2,4), 714(2,3) | ||
| 49 | Свойства функции у=соsx и ее график | №716 | ||
| 50 | Свойства функции у=sinx и ее график | п.41 №723(2,4), 724(2,3), 731 | ||
| 51 | Свойства функции у=sinx и ее график | №727, 732(1) | ||
| 52 | Свойства функции у=tgx и ее график | п.42 №735(2,4), 737(2,3),738(2) | ||
| 53 | Свойства функции у=tgx и ее график | №742, 744(1),745(1) | ||
| 54 | Обратные тригонометрические функции | п.43 №№750(2),751(2),752(2) | ||
| 55 | Урок закрепления знаний по теме "Тригонометрические функции" | №755(2), 756(2) | ||
| 56 | Контрольная работа №3. | |||
| 57 | Анализ контрольной работы | |||
| 58 | Урок-повторение | №762,765 | ||
| 59 | Урок-повторение | № 767 | ||
| 60 | Урок-повторение | |||
| 61 | Урок-повторение | |||
| 62 | Урок-повторение | |||
| 63 | Урок-повторение | |||
| 64 | Урок-повторение | |||
| 65 | Урок-повторение | |||
| 66 | Урок-повторение | |||
| 67 | Итоговая контрольная работа | |||
| 68 | Итоговая контрольная работа | |||
| Этап обучения | 11 параллель | |||
| Предмет | Геометрия | |||
| Название | 2011 Геометрия 11 класс | |||
| Период | № урока | Тема урока | Контроль | Домашнее задание |
| 1 | Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. | П. 15-16. № 116, 118. | ||
| 2 | Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. | П. 15-16. № 126, 119(б,в). | ||
| 3 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости. | П. 17. № 124, 126. | ||
| 4 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости. | |||
| 5 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости. | П. 17-18. № 123,127. | ||
| 6 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости. | |||
| 7 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости. | №129,136 | ||
| 8 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости. | №131 | ||
| 9 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости. | |||
| 10 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости. Самостоятельная работа по теме "Перпендикулярность прямой и плоскости". | |||
| 11 | Расстояние от точки до плоскости. Теорема о трех перпендикулярах. | п.19,20 №144,153. | ||
| 12 | Угол между прямой и плоскостью. | |||
| 13 | Решение задач по теме "Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью". | №147,151. | ||
| 14 | Решение задач по теме "Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью". | №154 | ||
| 15 | Решение задач по теме "Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью". | №204,206. | ||
| 16 | Решение задач по теме "Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью". | №164,165 | ||
| 17 | Угол между прямой и плоскостью. Повторение. | |||
| 18 | Угол между прямой и плоскостью. Повторение. | |||
| 19 | Двугранный угол. | №167,170 | ||
| 20 | Признак перпендикулярности двух плоскостей. | №173,174 | ||
| 21 | Прямоугольный параллелепипед. | №187б, 193а, 190а | ||
| 22 | Решение задач на свойства прямоугольного параллелепипеда. | №192,194, 196а | ||
| 23 | Пепендикулярность прямых и плоскостей. Повторение. | №188, 203,207 | ||
| 24 | Решение задач. | |||
| 25 | Контрольная работа №1 по теме "Перпендикулярность прямых и плоскостей" | |||
| 26 | Анализ контрольной работы. | |||
| 27 | Зачет №1. | |||
| 28 | Призма. Площадь поверхности призмы. | №229б,в,231 | ||
| 29 | Решение задач на вычисление площади поверхности призмы. | №236,238 | ||
| 30 | Решение задач на вычисление площади поверхности призмы. | №239 | ||
| 31 | Решение задач на вычисление площади поверхности призмы. | |||
| 32 | Пирамида. | №240,243 | ||
| 33 | Правильная пирамида. | №255 | ||
| 34 | Решение задач по теме "Пирамида". | №239,250 | ||
| 35 | Решение задач по теме "Пирамида".Самостоятельная работа. | |||
| 36 | Анализ самостоятельной работы. | |||
| 37 | Усеченная пирамида. Площадь поверхности усеченной пирамиды. | тест | ||
| 38 | Симметрия в прстранстве. Понятиеправильного многогранника. | №283,286 | ||
| 39 | Симметрия в прстранстве. Понятиеправильного многогранника. | №289 | ||
| 40 | Симметрия в прстранстве. Понятиеправильного многогранника. | |||
| 41 | Контрольная работа №2 по теме "Многогранники" | |||
| 42 | Анализ контрольной работы. | |||
| 43 | Зачет №2 по теме "Площадь поверхности призмы и пирамиды." | |||
| 44 | Понятие векторов. Равенство векторов. | №320.334 | ||
| 45 | Сложение и вычитание векторов. Сумма нескольких векторов. | №327в,г,330а,б,335а,б | ||
| 46 | Умножение вектора на число. | №349,351,352 | ||
| 47 | Компланарные векторы. Правило параллелепипеда. | №358,359б | ||
| 48 | Разложение вектора по трем некомпланарным векторам. | №362,365 | ||
| 49 | Разложение вектора по трем некомпланарным векторам. | №364 | ||
| 50 | Прямоугольная система координат в пространстве. | №400б,д, 401 | ||
| 51 | Координаты вектора. | №403 | ||
| 52 | Координаты вектора. | №404, 407 | ||
| 53 | Связь между координатами векторов и координат точки. | №418б,в, 419 | ||
| 54 | Простейшие задачи в координатах. | №424б,в, 425а | ||
| 55 | Простейшие задачи в координатах. | №430, 431а | ||
| 56 | Простейшие задачи в координатах. | №437 | ||
| 57 | Контрольная работа №3 по теме "Простейшие задачи в коодинатах" | |||
| 58 | Анализ контрольной работы. | |||
| 59 | Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. | №441в-з, 443б,в | ||
| 60 | Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. | №445г, 446в,451д | ||
| 61 | Вычисление углов между прямыми и плоскостями | №466б,в, 465 | ||
| 62 | Вычисление углов между прямыми и плоскостями | №509а, 510б | ||
| 63 | Движение. Центральная симметрия. | №480а | ||
| 64 | Зеркальная симметрия. Осевая симметрия. | №483б | ||
| 65 | Повторение. Решение задач. | |||
| 66 | Повторение. Решение задач. | |||
| 67 | Повторение. Решение задач. | |||
| 68 | Повторение. Решение задач. | |||
