Конспект интегрированного мероприятия: «Совместная деятельность с детьми» с использованием ИКТ
День толерантности
Штей Е.А., Слудная Л.И.,
воспитатели;
Вялова Л.В.,
музыкальный руководитель;
Макиенко Е.В.,
руководитель по физической культуре
Цель: Формирование основ толерантной культуры личности дошкольника.
Задачи:
1.Познакомить детей с национальными костюмами, традициями, играми разных народов.
2.Воспитывать интерес и уважение к людям других национальностей.
3. Словарная работа: толерантность, джигит, бурка, кокошник, тюбетейка.
Предварительная работа:Чтение народных сказок, рассматривание иллюстраций, внесение географической карты России, мира. Разучивание песен, слушание народных мелодий. Проведение подвижных национальных игр. Выставка детских работ «Мы разные, но мы вместе». Изготовление силами родителей национальных костюмов. Создание презентаций.
Оборудование:Ноутбук, экран, проектор. Флэшка с записями народной музыки, фонограмм песен. Флэшка с записью презентаций.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под музыку «Мать – Россия моя» муз. С.Туликова, сл.С.Острового.
1 ребёнок:
Толерантность. Что это такое? –
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу все земное,
То на чем стоит планета вся.
2 ребёнок:
Толерантность это люди света,
Разных наций веры и судьбы.
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе. Нет нужды
Опасаться, что тебя обидят
Люди цвета крови не твоей.
3 ребёнок:
Ведь планета наша дорогая
Любит всех нас белых и цветных.
Будем жить, друг друга уважая,
Толерантность – слово для живых.
Исполняется песня: «Родная песня» муз. Ю.Чичкова, сл. П.Синявского.
Ведущий: Мы с вами живём в большом красивом городе Санкт-Петербург. И населяют его около 5 млн. человек. Это украинцы, молдаване, армяне, дагестанцы, татары и конечно, русские. Когда-то люди из других стран и республик приехали в наш город и остались здесь навсегда. Но все они будучи других национальностей, помнят и уважают свой язык, свои традиции, свои обычаи. И в нашу группу ходят ребята, которые приехали из других стран и республик. И сегодня мы познакомимся с некоторыми особенностями их национальной культуры.
Звучит дагестанская мелодия
Первым представит свой народ и свою родину Ибрагим. Он приехал к нам из солнечного Дагестана. Показ слайдов.
Ибрагим:
На Кавказе любят музыку и пляски.
На конях джигиты скачут без опаски
На Кавказе любят делать украшенья.
Славятся чеканкой местные селенья.
На Кавказе любят пить кефир - айран.
Надевает бурку в дальний путь чабан.
На Кавказе любят сладкий виноград.
Здесь хозяин гостю как родному рад.
Ведущий: А теперь ребята давайте поиграем в народную дагестанскую игру: «Подними платок» (смотри приложение)
Звучит татарская музыка
Ведущий:А теперь представит свой родной край Денис Габдрафиков он приехал к нам из Татарстана. Показ слайдов.
Денис:
Татарская земля родная,
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края
Где б также почитали их.
Звучит курай, лаская сердце
Красивых, любящих людей.
Мы можем только здесь согреться,
В объятьях родины своей.
Здесь так спокойно и надёжно.
Здесь всё ласкает глаз и слух.
Жить вне отчизны невозможно,
Ведь у нее – особый дух,
Спокойные тона и краски,
И гордый, вдохновенный стан.
Ты – новоявленная сказка –
Наш современный Татарстан.
Ведущий: У татар много праздников, один из них Сабантуй. Веселый праздник, когда проводится много игр на скорость, ловкость. В одну из таких игр мы сейчас поиграем «Спутанные кони (Тышаулы атлар)» (Смотри приложение)
Ведущий: Представляет Украину Катя Михаленко. Показ слайдов.
Украина и Россия – славные друзья!
Без согласия и дружбы нам никак нельзя!
Там и там народ славяне непростой судьбы!
Пусть живут они со всеми в мире и любви!
Украина и Россия, словно две сестры!
Раскрасавицы - подруги ярки и просты!
Взрослых всех мы призываем:
Этнос не дробить. Украину и Россию трепетно любить!
Ведущий: Давайте поиграем в украинскую народную игру «Хлибчик» (см. приложение)
Ведущий: Приднестровье и его столицу Тирасполь нам представит Сергей Осадчий. Показ слайдов.
Тирасполь это солнцем озаренный
Зеленый милый уголок земли
И белый аист в небо устремленный
Как символ мира счастья и любви!
Здесь много школ и фабрик и заводов
Нам никакие распри не нужны
Живут здесь дружно дети всех народов
И все национальности равны.
Ведущий: Народная молдавская игра «Барашек (Мелуц)» (см. приложение)
Ведущий: Видите, как много мы узнали о наших друзьях. Но все мы живем в большой стране Россия, которая тоже славится своей культурой и традициями, праздниками. Показ слайдов.
Звучит русская народная мелодия.
Встречайте (появляется Полина в русском народном костюме)
Полина:
Россия -танец-хоровод
Березок на полях,
Россия – синий небосвод
В плывущих облаках.
Россия – вьюга – завитки
Серебряной реки.
Россия – нежные цветки –
Ромашки, васильки.
Россия – солнца аромат.
И скошенной травы.
Россия – горько-терпкий вкус
Рябины и ирги.
Россия – пенье-ручеёк:
От ласточки привет.
Россия – милый уголок,
Что вечно дарит свет
Исполняется песня: музыка Г. Струве, слова Соловьевой «Моя Россия»
Ведущий: А теперь ребята поиграем в русскую народную игру «Калачи» (см. приложение)
4 ребенок:
Поезжай за моря океаны,
Надо всею землёй пролети:
Есть на свете различные страны,
Но такой как у нас, не найти.
5 ребенок:
Глубоки наши светлые воды,
Широка и привольна земля.
И гремят, не смолкая заводы,
И шумят, расцветая поля.
6 ребенок:
Каждый день как подарок нежданный,
Каждый день и хорош и пригож…
Поезжай за моря океаны,
Но богаче страны не найдёшь.
7 ребенок:
Чутким сердцем и мудрой рукою
Нам великая дружба дана.
И живут неразрывной семьей
Все народы и все племена.
8 ребенок:
Все они словно братья, желанны,
Всем просторно расти и цвести…
Поезжай за моря океаны,
Но дружнее страны не найти.
9 ребенок:
Россия, Россия наша страна.
Очень и очень большая она.
Россия, родина наш дом,
Где вместе с вами мы живем.
10 ребенок:
Пусть будет небо голубое,
А солнце ясным.
Пусть человек не будет злым,
А мир будет прекрасным.
11 ребенок:
Выйдите люди из своих квартир!
Слова вам наши хорошо слышны?
Люди! Доброта и толерантность спасут мир!
И вы нам поверить должны!
Исполняется танцевальная композиция на песню «Я, Ты, Он, Она» в исполнении группы «Непоседы».
Приложения:
Дагестанская народная игра: «Подними платок»
Игроки становятся в круг, в центре его кладут платок. Звучит народная дагестанская музыка, все танцуют. С окончанием музыки каждый участник старается первым поднять платок.
Татарская народная игра: «Спутанные кони»( Тышаулы атлар)
Играющие делятся на три-четыре команды и выстраиваются за линией. Напротив линии ставят флажки, стойки.По сигналу первые игроки команд начинают прыжки, обегают флажки и возвращаются обратно бегом.Затем бегут вторые и т.д. Выигрывает команда закончившая эстафету первой.
Украинская народная игра: «Хлибчик»
Дети делятся на пары и встают врассыпную. Ведущий – хлибчик(хлебец) – становится на некотором расстояниии от детей, у него нет пары.Он громко произносит:
Пеку, пеку хлибчик!
Дети: А выпечешь?
Выпеку.
Дети: А убежишь?
Посмотрю!
С этими словами дети бегают по залу врассыпную по одному. На команду «пара!» быстро образуют пару взявшись за руки. Тот ребенок кому пары не хватило становится хлибчиком. Игра повторяется.
Молдавская народная игра: «Барашек»(Мелуц)
Играющие стоят в кругу, а барашек внутри круга. Игроки идут по кругу и произносят слова:
Ты, барашек серенький,
С хвостиком беленьким!
Мы тебя поили, мы тебя кормили.
Ты нас не бодай с нами поиграй!
По окончании слов дети бегут врассыпную, а барашек их ловит.
Русская народная игра «Калачи»
Дети становятся в три круга. Двигаются подскоками по кругу и при этом произносят слова:
Бай-качи-качи-качи! Глянь баранки калачи! С пылу, с жару, из печи!
По окончании слов игроки бегают врассыпную по одному по площадке. На слова «Найди свой калач!» возвращаются в свой круг. При повторении игры могут менятся местами в круге.
Литература:
1. «Музыка для души» изд. «Веды» СПБ1998год.
2. «Пестрый колпачок» Москва 1997год.
