Автор Ершова Н.Ю., воспитатель высшей квалификационной категории,
Соколова Л.А., воспитатель высшей квалификационной категории.
ГБДОУ детский сад№18 Кировского района СПб.
Цель:Создавать теплую, дружественную обстановку, установить тесный контакт между детьми и родителями, педагогами и родителями.
Воспитывать у детей уважение к своей семье, знание своих корней и семейных традиций.
Развивать творческую инициативу у детей и у взрослых.
В подготовке праздника принимали участие и дети, и взрослые.
Воспитатель:«Здравствуйте, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!»
«Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня мы собрались, чтобы провести большой семейный праздник! Ведь этот год, как известно, проходит под названием «Год семьи».
«Мы бы очень хотели, чтобы вы сегодня поближе познакомились, узнали бы об увлечениях и привычках друг друга, поговорили бы о ваших корнях – бабушках и дедушках. Узнали по-больше о ваших семьях».
«Мы хотели, чтобы вы хоть немного расслабились, отвлеклись от домашних забот и провели эти незабываемые минуты со своими детьми и с любящими их педагогами, которые готовили этот праздник для ВАС!»
( Представление воспитателей).
Выходят дети:
- Этот день мы долго ждали,
Песни дружно распевали.
Из бумаги, красок ярких,
Мы готовили подарки
- Этот праздник дарим ВАМ –
Ведь трудились мы для мам.
- Дорогие папы, мамы,
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы,
Хорошо себя ведём.
- Мы ВАС часто огорчаем,
Но, порой, не замечаем.
Мы ВАС очень-очень любим,
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
- Для мам и пап, для бабушек
Мы песенку споём.
Гостем эту песенку
В свой пустите дом!
Воспитатель:«Сейчас всей нашей большой дружной семьёй исполним знакомую многим поколениям песню. Эта песня символ продолжения рода, символ добра, мира, солнечного света!!!
Песня: «Солнечный круг», музыка А.Островского
Воспитатель:«Желаем счастья ВАМ, друзья!
И ваша чудная семья
До самой старости седой
Пусть будет вечно молодой!
Желаем самых разных благ,
Живите дружно, только так!
Не зная ссор и прочих бед,
Живите много-много лет!
Воспитатель:« А, впрочем, мало ли когда
Нежданной явится беда!
Плечом к плечу боритесь с ней.
Две пары рук куда прочней!
Ещё осталось пожелать
Детей отличных воспитать.
Девчонок кучу и ребят.
И привести в наш детский сад!
Воспитатель: «Желаем вашим прекрасным семьям найти волшебный ключик, открывающий дверь в таинственную страну, которая зовётся семейным счастьем»
Воспитатель:«А теперь давайте познакомимся поближе, ведь каждая семья по-своему талантлива и неповторима…
(Представление семей)
Воспитатель:«Сейчас мы проведём весёлую хороводную игру. Мы её назвали: «Семейный хоровод». Повторяйте всё за своими детьми.
Воспитатель:«Поскорее в круг вставайте и за нами повторяйте»
Танец: «Семейный хоровод», финская полька, (садятся.)
Воспитатель:«Скучен праздник без друзей,
Без волшебников и Фей.
Мы об этом не забыли,
Фею в гости пригласили!
Воспитатель:«Эту очаровательную Фею зовут Феей Доброты. И там, где она появляется – везде присутствует хорошее настроение, и произносятся добрые слова.
Выход Феи Доброты со свечкой (не зажжённой)
Фея Доброты:«Здравствуйте, мои родные, маленькие и большие.
В день весенний рада я видеть вас, мои друзья!»
Воспитатель:«Дорогая Фея Доброты, какую, красивую свечу, ты принесла. Она, наверное, волшебная?
Фея Доброты:«Да – это волшебная свеча, её огонь разгорается сильно-сильно от добрых, ласковых слов…
Воспитатель:«Конечно, семейное счастье – как огонь, его тоже нужно поддерживать добрыми словами и делами и тогда…(зажигает свечу), тогда из искры возгорится пламя!
Воспитатель:«Не скупитесь на добрые слова и пламя семейной любви и уважения будет гореть всю долгую жизнь. Пусть сейчас каждый, взяв свечу в руки произнесёт хоть одно ласковое слово для близкого человека»
(Передача свечи по кругу с добрыми пожеланиями)
Воспитатель:«Как красиво разгорелась свеча. Обнимите друг друга и послушайте очень добрую песню для мам.
Песня: «Хорошо рядом с мамой», музыка: А.Филиппенко.
Фея Доброты подходит к ширме.
Фея Доброты:«За внимание и ласку я вам дети услужу. Удивительную сказку на прощанье покажу. Покажу историю про те слова, что нужны, как воздух каждому всегда».
Кукольная сценка: «Волшебное слово».
Сценку за ширмой показывают родители. В конце сценки на ширме появляется сундучок.
Воспитатель:«Этот сундучок полон – здесь замечательные поделки, которые станут призами за участие в конкурсах, которых сегодня будет много на нашем празднике»
Конкурс: «Лучшее кулинарное произведение».
Воспитатель:«Ну-ка, песню запевайте! Громче, музыка, играй!
Для детей своих сегодня пекут мамы каравай!»
Хоровод: «К нам гости приехали».
Проводится конкурс на лучшее кулинарное блюдо. Вручение призов.
Воспитатель:«Поплясали и попели, ну, а вкусно не поели…»
Воспитатель:«За столы вас приглашаем, сладким чаем угощаем!»
(Включить магнитофон с записями по заявкам гостей!!!)
(Гости пересаживаются за столы – музыкальная пауза для отдыха)
Воспитатель:«Чтобы вы не заскучали – мы будем загадывать вам весёлые загадки. Ведь призов осталось ещё очень много, и все они для вас. Кто больше всего загадок отгадает, получит для своей семьи приз. А загадки о том, что есть у каждого в доме, что мы используем каждый день.
Загадываются загадки о предметах, используемых в доме: расчёска, очки, утюг, гвоздь, мыло, чайник, телефон, полотенце…
Воспитатель:«А теперь загадки – шутки!»
- Без чего хлеб не испечь? (без корки);
- Что будет делать ворона, прожив три года? (жить дальше);
- Как можно пронести воду в решете? (заморозить);
- Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
- Когда мальчика называют девичьим именем? (когда долго спит);
- У кого голова да рога? (у коровы);
- Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (подождать, когда улетит)
- На что больше похожа половина апельсина? (на вторую половину);
- На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое).
Воспитатель:«У нас появились явные лидеры – это семьи (называют фамилии). Проверим их смекалку – у нас есть две загадки на сообразительность – пусть они хорошенько подумают и дадут ответы с объяснениями или рисунком шутливым.(раздают рисунки с загадками).
Воспитатель:«Дорогие гости, среди вас есть люди очень талантливые, мы сегодня имели возможность убедиться в этом, попробовав эти замечательные кулинарные шедевры.
Конкурс «Музыкальный»
(Выступление родителей на музыкальных инструментах)
Воспитатель:« А, вот, ребята приготовили для вас свой музыкальный номер – это весёлые частушки…
Встречайте!
Частушки на народные мелодии. Исполняют дети.
Воспитатель:«А сейчас небольшая разминка для гостей: У вас всех в семьях много родственников и вы должны знать, кто кем и кому приходится – вспомним старинные названия членов семьи…», «И так: Как называют?»
(Загадываются загадки о всех членах семьи: тёща, зять, тесть, свекровь, шурин, свояченица, золовка, деверь, свёкор)
Воспитатель:«Вот теперь, когда мы вспомнили всю нашу родню – приступим к сложным арифметическим заданиям. Нужно было сосчитать и назвать членов семьи и нарисовать их. Что получилось?
- Шёл муж с женой, да брат с сестрой, да шурин с зятем, много ли всех?(3).
- Шли гурьбой тёща с зятем, да муж с женой, мать с дочерью, да бабушка с внучкой, да дочь с отцом, много ли всех?(4).
Воспитатель:«Как хорошо, что мы собрались сегодня за праздничным столом – как одна большая и дружная семья. А ведь в тех домах, где любят музыку – не одно застолье не обходится без старых добрых песен. И на наших «посиделках» сейчас соберутся девочки, чтобы исполнить песню, любимую и мамами и бабушками.
Песня: «Ой, цветёт калина», музыка И.Дунаевского, слова М.Исаковского.
Воспитатель:«Сколько таких любимых песен прошло через несколько поколений, и прошли испытание временем, оставив память и тепло в наших душах и сердцах».
(Исполнение любимых старинных песен), («Старый клён» музыка А.Пахмутовой, слова Матусовского; «Серая лошадка» музыка А.Морозова, слова А.Поперечного; «Уральская рябинушка» музыка Е.Родыгина, слова М. Пелипенко и другие)
Воспитатель:«А теперь надо немного подвигаться. Поработать нам не лень? Надо сделать нам плетень».(Встают в четыре плетня).
Воспитатель:«Ваш плетень красив и хорош, но в огород без пословиц не войдёшь. Вы друг с другом пошепчитесь, кому пословицу сказать. Крепче за руку беритесь – начинаем мы играть».
Игра «Плетень», под танец «Ложкари» русская народная мелодия. Называют пословицы по очереди.
Воспитатель:«Теперь любимый танец – потанцуйте вместе с вашими детьми.
Танец Утят, французская народная мелодия.
Садятся за столы. Минута отдыха (звучит музыка).
Воспитатель:«Дорогие ребята! Вам уже не 5, не 6, вам исполнилось 7 лет. Как тут не гордится! Вам 7 лет, а это значит, скоро скажут малыши, посмотрите, утром в школу наши школьники пошли. Всех ребят мы поздравляем и от всей души желаем. Добрыми детьми расти, хорошо себя вести.
Воспитатель:«А эту песню родители посвящают своим детям. Первый куплет мы раздадим петь левому столу, а второй правому. А слова «НАШИ ДЕТИ» - поём все вместе»
Песня: «Наши дети» музыка А.Морозова.
Воспитатель:«Вы прекрасно справились и песня удалась!»
(Для детей знакомая подвижная игра «Кот и мыши»)
Воспитатель:«Мы играли, песни пели, но пришёл прощанья час,
Этот вечер был чудесным, как для вас, так и для нас!
Закончен наш праздник, весёлый ребячий,
Если довольны улыбок не прячем!»
ПРАЗДНИК ЗАКОНЧЕН.
