Идет матушка – весна
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
«Идет матушка – весна».
Знакомим детей 5-6 лет
с русскими народными веснянками.
Феоктистова Наталья Геннадьевна
Воспитатель ГБДОУ № 23
Петроградского района
г. Санкт-Петербурга
Цели. Познакомить с русскими народными веснянками. Обогатить речь детей, показать напевность, мелодичность, ритмичность малых форм фольклора. Вызвать интерес к русским народным традициям встречи весны.
Предварительная работа. Напомнить детям веснянку, которую разучили в прошлом году «Солнышко-ведрышко». Наблюдать за изменениями в природе с началом весны: набухание почек, капель, таяние сугробов, изменения погоды, поведение птиц.
Оборудование: тексты песенок-веснянок, репродукции картин с изображением весенних пейзажей, сделанное из цветного картона солнышко.
Воспитатель читает наизусть веснянку:
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота…
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Воспитатель: 1. Любите ли вы весну?
2. Какое настроение у вас бывает в солнечные дни?
3. Можно ли сказать, что весной даже воздух пахнет по-другому?
(землей, водой, теплым ветерком).
Дети отвечают.
Воспитатель: Люди всегда с радостью встречали весну, ждали ее. 1-го марта (по старому стилю) праздновали встречу весны. Собиралась весна давно, с января – просинца
с февраля – бокогрея.
Дети окликали весну, забравшись куда ни есть повыше – на изгороди, кровли сараев, просто выходили на открытое место и выкрикивали веснянки, песенки, призывающие весну.
- Вспомните, какую веснянку вы знаете?
Дети хором проговаривают веснянку «Солнышко-ведрышко», а в это время воспитатель постепенно поднимает сделанное заранее солнышко.
Воспитатель читает:
Весна, весна, красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
- Как вы представляете себе весну?
- Как бы вы ее нарисовали?
- Какие краски вы бы выбрали, чтобы нарисовать весну?
В веснянке говорится «весна красная». В сочетаниях слов «весна красная», «красная девица» слово «красная» значит «красивая». Чем по-вашему красива весна?
- Какие самые ранние цветы вы знаете?
- Где они появляются?
- Какого цвета березовые почки весной? Какая у них форма?
- Что вы почувствуете, если потрогаете пальцем первые листочки?
Ответы детей.
Воспитатель. К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега. Заиграли талой водой овражки, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Весело, в играх, в хороводах проходили народные гуляния встречи весны.
А ведь весна – это еще и время прилета птиц.
- Как называют птиц, которые прилетают весной?
Широко, особенно по городам, соблюдался обычай «отпущения птиц на волю». Покупали пташек дети и взрослые и тут же, на рынке, растворяли клетки.
|
Синички-сестрички Тетки-чечетки, Краснозобые Снегирюшки, Щеголятки-молодцы, Воры-воробьи! Вы по воле полетайте, Вы на вольной поживите, К нам весну скорей ведите! |
Уж вы, жаворонки Жавороночки, Прилетите вы к нам, Принесите вы нам Лето теплое, Весну красную! |
- Какими словами называют птиц?
- Как люди относились к птицам, если их так ласково называют?
- О чем просят птиц?
- Как вы понимаете обычай «отпущения птиц»?
Ответы детей.
Воспитатель. Был еще обычай печь булочки в виде птичек, которые так и назывались «жаворонки». Дети с «жаворонками» бежали на улицу, часть булочек крошили и отдавали птицам, а часть ели дети. И сейчас я предлагаю вам пойти на прогулку и тоже покормить птиц крошками.
