Изучение взаимодействия образовательной организации
и семьи по развитию жизненных компетенций
обучающихся с ТМНР
Федорова Анна Андреевна
В данной статье описан конснтатирующий эксперимент, целью которго являлось обьединение воспитательных и коррекционно-развивающих возможностей родителей и школы для достижения максимально возможного развития жизненных компетенций ребенка с ТМНР.