ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля ПМ. 01
ФГОС СПО по специальности 190103 Автомобиле-и тракторостроение
Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования: 190103 «Автомобиле- и тракторостроение.
Организация-разработчик: ГОУ СПО «Санкт-петербургский политехнический колледж»
Разработчики:
Сметанин В.Г., Председатель УЦК, преподаватель ГОУ СПО «СППК»
Юнусов И.В., преподаватель ГОУ СПО «СППК»
Боровкова М.В., преподаватель «СППК»
Эксперты:
Белай Н.М., Заместитель директора ГОУ СПО «СППК».
Спажакина С.Н., Заведующая отделением ГОУ СПО «СППК».
Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Санкт-петербургский политехнический колледж».
Протокол № от « » 2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр. 4
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
|
8 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
52 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля |
57 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190103 Автомобиле- и тракторостроение.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области укрупненной группы специальностей 190000 Транспортные средства при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
изготовления деталей, сборки и испытания агрегатов (изделий) автотракторной техники;
уметь:
определять конструктивные особенности узлов и деталей автотракторной техники;
определять неисправности автотракторной техники;
определять соответствие технического состояния оборудования подвижного состава требованиям нормативных документов;
определять соответствие технической документации параметрам агрегатов автотракторной техники;
выполнять основные виды работ по испытанию автотракторной техники;
управлять производством в соответствии с установленными требованиями;
знать:
конструкцию, принцип действия и технические характеристики агрегатов автотракторной техники;
нормативные документы производства и проектирования автотракторной техники;
критерии оценки качества и сертификации продукции автотракторной техники
Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 1338 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1086 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 724 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 362 часов;
учебной и производственной практики – 252 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 1.1. |
Осуществлять технологический процесс изготовления деталей, сборка и испытания изделий автотракторной техники |
ПК 1.2. |
Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса |
ПК 1.3. |
Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборка узлов, агрегатов, монтажа систем автотракторной техники в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП) |
ПК 1.4. |
Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве автотракторных изделий |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Структура профессионального модуля ПМ 01
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) |
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности)
|
||||||
Всего, часов |
в т.ч. практические занятия, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), РГР, часов |
Всего, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ПК 1.1, ПК 1.2 |
МДК 01.01. Конструкция и проектирование автотракторной техники
|
485 |
323 |
156 |
|
162 |
|
|
|
ПК 1.1, ПК 1.2 |
МДК 01.02. Двигатели автотракторной техники
|
331 |
221 |
80 |
|
110 |
|
|
|
ПК 1.1… 1.4 |
МДК 01.03. Технология сборки автотракторной техники
|
270 |
180 |
70 |
20 |
90 |
|
|
|
ПК 1.1… ПК 1.4
|
УП. 01. Учебная практика
|
144 |
|
144 |
- |
||||
ПК 1.1… ПК 1.4
|
ПП. 01. Производственная практика
|
108 |
|
- |
108 |
||||
|
Всего: |
1338 |
724 |
306 |
20 |
362 |
|
144 |
144 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю «Подготовка и осуществление технологического процесса изготовления деталей, сборка изделий автомобиле- и тракторостроения, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве»
Наименование разделов профессионального модуля, междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
1 |
2 |
3 |
4 |
Раздел 1 МДК 01.01. Конструкция и проектирование автотракторной техники |
|
485 |
|
Тема 1. Классификация автотракторной техники. |
Содержание |
2 |
3
|
Назначение, классификация и маркировка автотракторной техники. Общая схема устройства автомобилей и тракторов. Основные компоновочные схемы автомобилей и тракторов. |
|||
Тема 2. Типы трансмиссии |
Содержание |
4 |
3 |
Назначение и типы трансмиссии автотракторной техники. Механические ступенчатые трансмиссии. Гидрообъёмная трансмиссия. Электрическая трансмиссия. Гидромеханическая трансмиссия. Электромеханическая трансмиссия. Трансмиссия автопоездов. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
2 |
|
|
Гидрообъёмные трансмиссии в автотракторной технике; Трансмиссии гибридных автомобилей; Трансмиссии электромобилей; Трансмиссии прицепов с активными осями. |
|||
Тема 3. Сцепление |
Содержание |
2 |
3 |
Назначение сцепления. Классификация. Принцип действия фрикционного, гидравлического и электромагнитного сцеплений. Устройство однодискового сцепления, его работа. Требования к сцеплениям. Устройство ведомого диска. Особенности устройства двухдискового сцепления. Назначение и устройство механического и гидравлического приводов сцепления. Конструкция пневматического усилителя. Особенности конструкции и работы многодисковых «мокрых» сцеплений. Двойные сцепления.
|
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. Изучение конструкции и работы сцепления. |
4 |
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Электромагнитные сцепления; Многодисковые «мокрые» сцепления; Двойные сцепления; Сцепления для гибридных автомобилей; Применение новых материалов во фрикционных сцеплениях. |
|||
Тема 4. Коробки передач |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение коробок передач (КП). Классификация. Принцип действия ступенчатых механических КП. Устройство и кинематические цепочки передачи крутящего момента двух- , трёх- и многовальных КП. Устройство и работа механизмов переключения передач. Привод механизмов переключения передач. Особенности конструкции и работы КП без разрыва потока мощности. Автоматические коробки передач. Преимущества и недостатки. Понятие о роботизированных коробках передач. Гидромеханические коробки передач. Коробки передач без разрыва потока мощности. Вариаторные коробки передач.Назначение, классификация, устройство и работа раздаточных коробок передач. Межосевые дифференциалы. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
2. Изучение конструкции и принципа работы многоступенчатой механической коробки передач. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Коробки передач современных магистральных автомобилей-тягачей; Коробки передач без разрыва потока мощности; Сервопривод роботизированных коробок передач. |
|||
Тема 5. Карданные передачи |
Содержание |
4 |
3 |
Назначение и классификация карданных передач. Устройство и работа ШНУСов. Устройство и работа ШРУСов |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
3. Изучение конструкции и принципа работы карданной передачи. |
4 |
|
|
Тема 6. Главная передача и дифференциал |
Содержание |
2 |
3 |
Назначение главной передачи. Типы главных передач. Одинарные и двойные главные передачи. Двойные разнесённые главные передачи. Кинематика движения автомобиля на повороте. Назначение дифференциала. Типы дифференциалов. Недостаток симметричных дифференциалов. Способы блокировки дифференциалов. Устройство полуосей.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Лабораторные работы |
4 |
|
4. Изучение конструкции и принципа работы главной передачи и дифференциала. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Типы симметричных дифференциалов; Методы блокировки дифференциалов; Самоблокирующиеся дифференциалы; Дифференциалы с электронным управлением распределения крутящего момента. |
|||
Тема 7. Мосты |
Содержание |
2 |
3 |
Назначение и типы мостов. Ведущие мосты. Поддерживающие мосты. Управляемые мосты. Комбинированные мосты. Углы установки управляемых колёс. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
5. Изучение конструкции и принципа действия управляемых мостов. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Управляемые мосты многоосных транспортных средств; Самоустанавливающиеся мосты. |
|||
Тема 8. Несущая система |
Содержание |
2 |
3 |
Общее устройство рамы и несущего кузова, их типы и сравнительная оценка. Область применения. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
6. Изучение конструкции несущей системы автомобиля. |
4 |
|
|
Тема. 9. Подвеска |
Содержание |
4 |
3 |
Назначение подвески. Принцип действия подвески. Колебательные массы автомобиля. Составляющие элементы подвески. Типы упругих элементов. Типы направляющих элементов. Типы демпфирующих элементов. Стабилизирующие элементы. Подвески грузовых автомобилей и автобусов. Подвески легковых автомобилей. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
7. Изучение конструкции и принципа работы подвески. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Подвески легковых автомобилей; Подвески грузовых автомобилей; Подвески автобусов |
|||
ОКР №1 |
Обязательная контрольная работа по вариантам |
2 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 10. Колёса и шины |
Содержание |
2 |
3 |
Назначение и типы колёс. Устройство автомобильных колёс. Назначение и типы пневматических шин. Устройство камерной шины. Устройство бескамерной шины. Обозначение и маркировка шин. Безопасные шины. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Современные безопасные шины |
|||
Тема 11. Кузова и кабины |
Содержание |
4 |
3 |
Назначение кузова и кабины. Типы и устройство кузовов легковых автомобилей. Оснащение кузова легкового автомобиля устройствами для повышения безопасности и комфорта. Типы и устройство кузовов автобусов. Типы и устройство кузовов грузовых автомобилей. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
8. Изучение конструктивных особенностей кузова автомобиля. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Типы кузовов легковых автомобилей российского производства; Типы кузовов на примере легковых автомобилей зарубежного производства; Типы кузовов на примере грузовых автомобилей российского производства; Типы кузовов на примере грузовых автомобилей зарубежного производства; Системы безопасности в салоне кузова легкового автомобиля; Системы комфорта, предусмотренные в салоне кузова легкового автомобиля. |
|||
Тема 12. Рулевое управление |
Содержание |
4 |
3 |
Назначение и принципы действия рулевого управления. Схема поворота автомобиля. Составные части рулевого управления. Типы рулевых механизмов. Устройство и работа червячных и реечных рулевых механизмов. Рулевые механизмы типа «винт-гайка» на циркулирующих шариках. Особенности рулевых механизмов ГАЗ-3302, МАЗ, ЗиЛ и КамАЗ. Рулевой привод. Усилители рулевого управления. Гидравлические усилители. Электромеханические усилители. Системы стабилизации курсовой устойчивости автомобиля. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
9. Изучение конструкции и принципа действия рулевого управления. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Меры безопасности, предусмотренные в конструкции рулевых управлений; Электромеханические усилители рулевых управлений; Рулевые управления без рулевого колеса; Современные электронные системы стабилизации движения автомобиля. |
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 13. Тормозное управление |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение и типы тормозных систем. Принципы действия тормозного управления. Контуры тормозного привода. Механический привод стояночного тормоза. Тормозные системы с гидравлическим приводом. Тормозные системы с пневматическим приводом. Антиблокировочные системы. |
|||
Лабораторные работы
|
8 |
|
|
10. Изучение конструкции и принципа действия тормозных механизмов задних колес. |
4 |
|
|
11. Изучение конструкции и принципа действия тормозных механизмов передних колес. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Типы и конструкция тормозов-замедлителей; Альтернативные типы привода тормозных механизмов; АБС системы легковых автомобилей; АБС системы грузовых автомобилей. |
|||
Тема 14. Эксплуатационные свойства. |
Содержание |
2 |
3 |
Эксплуатационные свойства автотракторной техники и их определение. |
|||
Тема15. Тяговая динамичность |
Содержание |
6 |
3 |
Силы, действующие на машину при движении, их определение. Условия движения. Определение ускорения при разгоне. Тяговая характеристика. Тяговый и мощностной баланс. Динамический фактор и динамическая характеристика машины. Динамический фактор по сцеплению. Условие движения машины. Динамический паспорт машины, его построение и использование. Практическое использование динамического паспорта при определении динамических показателей. |
|||
Практические занятия |
30 |
|
|
1. Расчет динамических параметров автомобиля. |
30 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
40 |
|
|
Динамический паспорт автомобиля. Тяговые показатели автопоездов. |
|||
Тема 16. Топливная экономичность |
Содержание |
4 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Путевой и рабочий расходы топлива, пути улучшения экономичности автомобиля. Норма расхода топлива, определение нормы расхода для различных типов автомобилей. |
|
|
Тема 17. Тяговый расчёт автомобиля |
Содержание |
4 |
3 |
Определение весовой нагрузки между мостами и веса автомобиля. Выбор максимальной скорости на высшей передаче. Определение мощности и выбор двигателя, выбор колесной формулы, радиус шин и расчет радиуса колеса. Выбор компоновочной схемы машины. Расчет и выбор передаточных чисел трансмиссии. Расчет внешней скоростной характеристики двигателя. Расчет скорости на всех передачах. Расчет и построение тягового и мощностного баланса, динамической характеристики. Определение сцепных свойств. Определение максимальной скорости, угла подъема, времени и пути разгона. Расчет экономической характеристики. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Выполнение тягового расчёта автомобиля по индивидуальному заданию. |
|||
Тема 18. Тормозная динамичность |
Содержание |
2 |
3 |
Измерители тормозной динамичности. Уравнение движения автомобиля при торможении. Ускорение при торможении. Время торможения. Тормозной путь. Распределение тормозных сил между мостами. Обоснование необходимости регулирования тормозной силы. Принцип работы и устройства АБС. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Особенности торможения автопоезда. Дорожно-транспортная экспертиза. |
|||
Тема 19. Устойчивость. |
Содержание |
2 |
3 |
Устойчивость автомобиля на дороге с поперечным уклоном. Устойчивость автомобиля на повороте. Условие, при котором скольжение будет наступать раньше опрокидывания. Определение максимального продольного уклона дороги, который автомобиль сможет преодолеть без буксования. Условия буксования и опрокидывания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на устойчивость. |
|||
Тема 20. Управляемость. |
Содержание |
2
|
3 |
Схема поворота. Соотношение углов поворота. Определение боковой силы действующей на передний и задний мосты. Увод колес под действием боковых сил. Поворачиваемость автомобиля. Критическая скорость по условию увода. Методы установки недостаточной поворачиваемости. Колебания и стабилизация управляемых колес. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 21. Проходимость |
Содержание |
2 |
3 |
Виды проходимости. Оценочные показатели проходимости. Условия движения машины, пути улучшения проходимости. Использование специальных шин, система регулирования давления в шинах, методы блокировки дифференциала, лебедка. |
|||
Тема 22. Плавность хода. |
Содержание |
2 |
3 |
Основные сведения о колебаниях в отношении комфортабельности машины. Плавность хода и ее измерители. Способы повышения плавности хода. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Способы повышения плавности хода. |
|||
ОКР №2 |
Обязательная контрольная работа по вариантам |
2 |
|
Тема 23. Оценка технического уровня и эксплуатационных свойств. |
Содержание |
2 |
3 |
Условия эксплуатации техники. Факторы, влияющие на производительность и топливную экономичность. Требования к конструкции техники при проектировании. Показатели, нормативы и методы оценки эксплуатационных свойств машины. |
|||
Тема 24. Стадии проектирования |
Содержание |
2 |
3 |
Цель задачи и содержание технического задания, эскизного образца, рабочей документации, изготовление опытного образца. |
|||
Тема 25. Основы проектирования трансмиссии |
Содержание |
4 |
3 |
Требования к сцеплению. Определение момента трения сцепления, силы сжатия дисков и хода нажимного диска при выключении сцепления. Типы приводов сцепления, их сравнительная оценка. Требования к коробкам передач. Расчетные схемы КП. Материал, применяемый при изготовлении КП. Требования к карданным передачам. Выбор размера карданной передачи, применяемый материал. Требования к главным передачам и дифференциалам. Расчетные схемы ГП и дифференциала. Привод ведущих колес, материал, применяемый при изготовлении деталей. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Выполнение расчёта передаточного числа коробки передач. |
|||
Тема 26. Основы проектирования мостов.
|
Содержание Требования к мостам. Расчетные схемы. Материал, применяемый для изготовления деталей мостов. |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 27. Основы проектирования подвески. |
Содержание |
2 |
3 |
Требования к подвеске. Расчетные схемы зависимой и независимой подвесок. Материал, применяемый для изготовления деталей подвески. |
|||
Тема 28. Основы проектирования рулевого управления. |
Содержание |
2 |
3 |
Требования и расчетные схемы рулевого управления. Методика расчета передаточных чисел рулевого привода и рулевого механизма. Материал, применяемый при изготовлении деталей рулевого управления. |
|||
Тема 29. Основы проектирования тормозного управления. |
Содержание |
2 |
3 |
Требования к тормозным системам. Расчетные схемы тормозных механизмов. Определение основных параметров тормозных механизмов барабанного и дискового типов. Размер барабанов, колодок, силы и момента, действующих в тормозных механизмах. Понятие о расчете основных параметров узлов гидравлического и пневматического приводов и тормозных механизмов. Материалы, применяемые при изготовлении деталей. |
|||
Тема 30. Виды и категории испытания двигателей |
Содержание |
1 |
3 |
Общие сведения об испытаниях двигателей. Основные виды испытаний двигателей: приёмочные, периодические, доводочные, эксплуатационные, на безотказность (в соответствии с ГОСТом). Основные категории испытаний для проведения государственной приёмки готовой продукции: приёмо-сдаточные, периодические, типовые (по ГОСТу). |
|||
Тема 31. Оборудование для испытания двигателей |
Содержание |
2 |
3
|
Общее устройство тормозного стенда. Фундамент стенда. Назначение и виды тормозных устройств. Устройство и применение гидравлического, электрического и индукторного тормозов. Принцип работы тормоза как нагрузочного устройства для испытуемого двигателя. Снабжение двигателя охлаждающей жидкостью, топливом, маслом и воздухом во время испытания. Отвод отработавших газов. Пульт управления. Измеряемые параметры и измерительная аппаратура стенда. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
4 |
|
|
Изучение конструктивных особенностей гидравлических тормозов; Изучение конструктивных особенностей электрических тормозов; Изучение конструктивных особенностей индукторных тормозов.
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 32. Испытание серийных двигателей |
Содержание |
1 |
3 |
Установка ДВС на испытательный стенд и подготовка к испытанию. Холодная и горячая обкатка двигателя. Назначение и режимы обкатки. Режимы работы тормоза стенда при холодной и горячей обкатке двигателя. Показатели нормальной работы двигателя при испытании. Технологическая документация на испытание двигателей. |
|||
Тема 33. Лабораторные испытания двигателей. |
Содержание |
1 |
3 |
Лабораторные испытательные боксы и их оборудование. Шумопоглощение в испытательном боксе. Пультовая и контрольно-измерительная аппаратура. Условия и порядок проведения лабораторных испытаний ДВС. Определение мощностных и экономических показателей двигателей, испытания на детонационную стойкость, токсичность и надёжность. Автоматизация процесса испытания ДВС. |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
2. Изучение конструкции и принципа работы испытательного стенда двигателей. |
2 |
|
|
3. Изучение методики испытания двигателей. |
2 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
2 |
|
|
Методики испытаний двигателей на надёжность; Методики испытаний двигателей на токсичность; Методики испытаний двигателей на детонационную стойкость. |
|||
Тема 34. Виды испытаний автотракторной техники |
Содержание |
2 |
3 |
Общие сведения об испытании механизмов и агрегатов автотракторной техники. Основные виды и цели испытаний. |
|||
Тема 35. Оборудование для испытания агрегатов и механизмов автотракторной техники |
Содержание |
2 |
3 |
Общее устройство испытательных стендов. Фундамент стенда. Особенности устройства стендов в зависимости от вида испытания и испытуемого изделия. Пульт управления стенда. Измеряемые параметры и измерительная аппаратура стенда. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
2 |
|
|
Изучение конструктивных особенностей стендов для испытания механизмов и агрегатов автотракторной техники. |
|||
Тема 36. Испытания механизмов и агрегатов |
Содержание |
2 |
3 |
Установка агрегата на стенд и подготовка к испытанию. Особенности испытания различных механизмов и агрегатов. Режимы работы нагрузочных устройств стендов. Показатели нормальной работы агрегата при испытании. Возможные неисправности механизмов и агрегатов при испытании и способы их устранения. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Самостоятельная работа учащихся |
2
|
|
Изучение методики испытаний механизмов и агрегатов автотракторной техники |
|||
Тема 37. Испытания автотракторной техники |
Содержание |
4 |
3 |
Общие сведения об испытаниях автотракторной техники в целом. Стендовые и дорожные испытания. Подготовка техники, условия и порядок проведения испытаний. Испытания на тягово-скоростные свойства, топливную экономичность, тормозные свойства, плавность хода, управляемость, устойчивость, проходимость, испытания на пассивную безопасность, надёжность и удобство эксплуатации. Контроль токсичности отработавших газов на стенде с беговыми барабанами. Понятие о диагностике технического состояния техники. Показатели нормальной работы автотракторной техники. Общие сведения об испытательных полигонах. Организация и проведение испытаний техники на полигонах. Возможные неисправности техники при испытании и способы их устранения. Омологация автотракторной техники. |
|||
Самостоятельная работа учащихся |
2 |
|
|
Устройство испытательных полигонов на примере полигона НАМИ и полигона НАТИ. Изучение методики полигонных испытаний автотракторной техники. |
|||
ОКР №3 |
Обязательная контрольная работа по вариантам |
2 |
|
Тема 38. Гидропривод и гидравлические системы |
Содержание |
14 |
3 |
Рабочие жидкости и их физико-механические свойства. Основы гидродинамики. Объемные гидравлические машины. Аппаратура и оборудование гидроприводов. Регулирование гидроприводов. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
12. Определение кинематического коэффициента вязкости гидравлической жидкости при помощи капиллярного вискозиметра. |
1 |
|
|
13. Проверка пружинного манометра при помощи грузового манометра. |
1 |
|
|
14. Изучение конструкции гидравлического пресса и определение его параметров. |
1 |
|
|
15. Определение объемных потерь насосов. |
1 |
|
|
Практические занятия |
2 |
|
|
4. Построение эпюр гидростатического давления с использованием основного уравнения гидростатики. |
1 |
|
|
5. Подбор сечения трубопровода из расчетов на прочность его стенок и пропускной способности. |
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Самостоятельная работа |
16 |
|
Расширение знаний студентов о кавитации в жидкостях. Расширение знаний студентов о явлении гидроудара. Расчет потери мощности на гидроклапане. Расчет усилия на штоке гидроцилиндра. Определение КПД гидропривода и мощности на валу гидродвигателя. |
|||
Тема 39. Пневматические системы |
Содержание |
12 |
3 |
Термодинамика. Пневматический привод. Комбинированные приводы. Обслуживание и уход за пневмоприводами. |
|||
Лабораторные работы |
1 |
|
|
16. Изучение конструкции пневмоцилиндра и определение его основных параметров. |
1 |
|
|
Практические занятия |
3 |
|
|
6. Определение силовых и кинематических параметров гидро- и пневмоцилиндров. |
1 |
|
|
7. Определение основных параметров состояния тела с применением законов идеального газа. |
1 |
|
|
8. Исследование термодинамических процессов газов (графики и уравнения). |
1 |
|
|
Самостоятельная работа |
16 |
|
|
Расширение знаний студентов о термодинамике. Расширение знаний студентов об устройстве пневмоприводов. Расширений знаний студентов о комбинированных приводах. Расширение знаний студентов о условных обозначениях применяемых в гидропневмосистамах.
|
|||
ОКР №4 |
Обязательная контрольная работа по вариантам |
2 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 40. Надежность и долговечность автомобиля |
Содержание |
4 |
3 |
|
Понятие «надежности» в технике в соответствии с ГОСТом. Понятие надежности автомобиля и ее основные показатели: безотказность, долговечность, ремонтопригодность и сохраняемость. Отказы и неисправности автомобиля и их классификация. Понятия: исправное, работоспособное, предельное и неисправное состояние. Экономическое значение надежности автомобиля. Пути повышения надежности. Требования к техническому состоянию автомобилей, влияние технического состояния автомобилей на безопасность движения. Причины изменения технического состояния автомобилей. Классификация видов изнашивания и их характеристика. Зависимость изнашивания сопряженных деталей от величины пробега автомобиля. Факторы, влияющие на интенсивность изменения технического состояния автомобилей: конструкция автомобилей, качество материала и технология производства, качество эксплуатационных материалов, условия эксплуатации, качество технического обслуживания и ремонта автомобилей. Мероприятия по снижению интенсивности изменения технического состояния автомобилей. |
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 41. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта. Система технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Понятие о системе технического обслуживания и ремонта техники. Термины и определения. Сущность и общая характеристика планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта. «Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта», его назначение, принципиальные основы и общее содержание. Виды технических обслуживании и ремонтов, их характеристика. Периодичность технического обслуживания. Исходные нормативы по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей, их выбор и методика корректирования для конкретных условий эксплуатации автомобилей. |
|
|
Практические занятия |
8 |
|
|
9. Изучение «Положения о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта». |
6 |
|
|
10. Изучение объема и проведения ЕТО легкового автомобиля. |
2 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 42. Общие сведения о технологическом и диагностическом оборудовании, приспособлениях и инструменте |
Содержание |
1 |
3 |
Определение понятия "Технологическое оборудование автотранспортных предприятий". Классификация технологического и диагностического оборудования автотранспортных предприятий. Уровень оснащенности оборудованием, приспособлениями и инструментом в зависимости от типа АТП и числа автомобилей в них. Назначение и содержание Положения о техническом обслуживании и ремонте технологического оборудования АТП и СТОА. Сущность планово-предупредительного ремонта технологического оборудования. Перспективы развития механизации и автоматизации производства технического обслуживания и ремонта автомобилей. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 43. Оборудование для уборочных, моечных и очистных работ |
Содержание |
1 |
3 |
Оборудование для уборочных, моечных и очистных работ. |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
11. Изучение мойки высокого давления. |
4 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 44. Осмотровое и подъемно-транспортное оборудование
|
Содержание |
4 |
3 |
Классификация осмотрового оборудования (канавы, эстакады, подъемники). Общие требования к осмотровому оборудованию. Назначение, классификация и общее устройство осмотровых канав. Преимущества и недостатки применения осмотровых канав. Назначение, классификация и общее устройство эстакад. Область применения эстакад. Назначение, классификация, общее устройство и принцип действия гидравлических и электромеханических постовых подъемников. Назначение, классификация, общее устройство и принцип действия канавных подъемников. Общее устройство и принцип действия поста универсального механизированного для замены агрегатов. Назначение, общее устройство и принцип действия кранов для снятия и установки агрегатов автомобиля. Назначение, классификация, общее устройство и принцип действия конвейеров для поточных линий технического обслуживания автомобилей. Назначение, классификация и принцип действия. Обоснование выбора типа осмотрового и подъемно-транспортного оборудования. Правила техники безопасности при эксплуатации осмотрового и подъемно-транспортного оборудования. |
|||
Практические занятия |
32 |
|
|
12. Изучение осмотрового оборудования. |
15 |
|
|
13. Изучение грузоподъемного оборудования. |
15 |
|
|
14. Изучение правил техники безопасности работы с оборудованием. |
2 |
|
|
Самостоятельная работа |
32 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 45. Оборудование для смазочно-заправочных работ
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Общее устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика мас- лораздаточных колонок, маслораздаточных установок, оборудования для смазки узлов трения пластичными смазками, компрессорных установок, топливозаправочных колонок. Обоснование выбора оборудования для смазки и заправки автомобилей. Техника безопасности при работе со смазочно-заправочным оборудованием. Охрана окружающей среды. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 46. Оборудование, приспособления и инструмент для разборочно-сборочных работ
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Общее устройство и принцип действия стендов для разборки и сборки агрегатов и узлов автомобилей. Общее устройство и принцип действия гайковертов с различными приводами. Состав комплектов инструментов и приспособлений для разборки и сборки агрегатов и механизмов автомобилей. Обоснование выбора оборудования, приспособлений и инструмента для разборочно-сборочных работ. |
|||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 47. Диагностическое оборудование Требования к знаниям и умениям студентов |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Общие сведения о средствах диагностирования двигателя и его систем, ходовой части, трансмиссии. Классификация средств диагностирования автомобилей. Назначение, принципиальное устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика тяговых и тормозных стендов. Назначение и состав комплектов для определения технического состояния автобусов, легковых и грузовых автомобилей. Обоснование выбора диагностического оборудования. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 48. Диагностирование двигателя в целом |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Проверка технического состояния двигателя наружным осмотром. Пуск двигателя, проверка технического состояния по встроенным приборам, прослушивание двигателя. Диагностические параметры двигателей: эффективная мощность двигателя, давление масла в главной масляной магистрали, удельный расход топлива, содержание вредных веществ в отработавших газах, дымность отработавших газов. Используемое диагностическое оборудование. Техника безопасности при диагностировании двигателя |
|||
Лабораторные занятия |
8 |
|
|
17. Проверка и регулировка карбюратора. |
4 |
|
|
18. Контрольный осмотр и прослушивание двигателя. |
4 |
|
|
Тема 49. Техническое обслуживание и текущий ремонт кривошипного шатунного и газораспределительного механизмов
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Отказы и неисправности кривошипно-шатунного и газораспределительного механизма, их причины и внешние признаки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Общее устройство и принцип действия технических средств диагностирования. Технология диагностирования кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов по величине компрессии и по утечке воздуха. Технология проверки и регулировки тепловых зазоров в газораспределительном механизме. Основные работы, выполняемые при техническом обслуживании двигателей. Основные работы, выполняемые при текущем ремонте двигателей: удаление нагара из камер сгорания, замена поршневых колец, поршней, вкладышей, подшипников коленчатого вала, шатунов и прокладок, подбор, притирка и установка клапанов. Общее устройство и принцип действия оборудования для текущего ремонта двигателей |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
15. Диагностирование ЦПГ, КШМ, ГРМ.
|
4 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 50. Техническое обслуживание и текущий ремонт систем охлаждения и смазки
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Отказы и неисправности систем охлаждения и смазки, их причины и внешние признаки. Диагностирование систем охлаждения и смазки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров систем охлаждения и смазки. Методы их определения, применяемое оборудование. Работы по техническому обслуживанию систем охлаждения и смазки. Технология проверки и регулировки натяжения ремней привода вентилятора, проверки технического состояния термостатов, проверки качества масла. Влияние накипи на работу двигателя, предупреждение и удаление накипи из системы охлаждения. Особенности ухода за, системой охлаждения при применении низкозамерзающих жидкостей. Общее устройство и принцип действия установки для промывки системы смазки. Работы по текущему ремонту систем охлаждения и смазки. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 51. Техническое обслуживание и текущий ремонт системы питания бензиновых двигателей
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Отказы и неисправности системы питания карбюраторных двигателей, их причины и внешние признаки. Диагностирование системы питания. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Методы и технология их определения, применяемое оборудование. Технология регулировки карбюратора на малые обороты холостого хода с замером состава отработанных газов. Общее устройство и принцип действия газоанализатора для определения содержания окиси углерода (СО) и углеводородных соединений (СН). Проверка и регулировка уровня топлива в поплавковой камере карбюратора. Диагностика топливного насоса и карбюратора на двигателе, общее устройство и действие приборов. Технология проверки и регулировки карбюратора и топливного насоса, снятых с двигателя. Устройство и принцип действия прибора для проверки уровня топлива и герметичности игольчатого клапана. Проверка работы, снятого с двигателя, карбюратора на всех режимах (на стенде). Стендовая проверка расхода топлива. Работа по текущему ремонту системы питания. |
|
|
Практические занятия |
4 |
|
|
16. Диагностирование систем охлаждения и смазки. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 52. Техническое обслуживание и текущий ремонт системы питания дизельных двигателей
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Отказы и неисправности системы питания дизельных двигателей, их причины и внешние признаки. Диагностирование системы питания. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Методы и технология их определения; применяемое оборудование. Дымность отработавших газов дизельного двигателя в соответствии с ГОСТом. Работы по техническому обслуживанию системы питания дизельного двигателя. Проверка герметичности соединения топливо проводов. Устройство и принцип действия приспособления для опрессовки системы питания. Проверка технического состояния форсунок на двигателе. Проверка и регулировка форсунок, снятых с двигателя; устройство и принцип действия прибора для проверки и регулировки форсунок. Проверка топливного насоса на автомобиле; проверка и регулировка насоса высокого давления, снятого с автомобиля. Общее устройство и принцип действия стендов для проверки и регулировки насоса высокого давления. Установка насоса высокого давления на двигателе. Регулировка насоса на наименьшие обороты холостого хода. Работы по текущему ремонту приборов системы питания дизельных двигателей |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 53. Техническое обслуживание и текущий ремонт системы питания двигателей, работающих на газовом топливе |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Отказы и неисправности системы питания от газобаллонной установки, их причины и внешние признаки. Диагностирование системы питания. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Методы и технология их определения. Работы по техническому обслуживанию системы питания. Технология регулировки газовых редукторов и карбюраторов-смесителей. Общее устройство и принцип действия стенда для испытания приборов системы питания. Работы по текущему ремонту системы питания. Техника безопасности, противопожарная защита. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 54. Техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
Диагностирование электрооборудования. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров электрооборудования, методы и технология их определения. Общее устройство и принцип действия приборов и стендов диагностирования системы электрооборудования. Технология диагностирования системы зажигания при помощи мотор тестера, переносными приборами, проверка и установка зажигания. Работы по техническому обслуживанию систем электроснабжения, зажигания, пуска, приборов освещения и сигнализации. Технология проверки силы света и регулировки установки фар в соответствии с ГОСТом. Работы по текущему ремонту систем электроснабжения, зажигания, пуска, приборов освещения и сигнализации. Техника безопасности. |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
17. Диагностирование системы зажигания, электрооборудования, регулировка фар. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 55. Техническое обслуживание и текущий ремонт трансмиссии |
Содержание учебного материала |
3 |
3 |
Отказы и неисправности агрегатов трансмиссии, их причины и внешние признаки. Диагностирование технического состояния трансмиссии. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров, методы и технология их определения. Общее устройство и принцип действия применяемого диагностического оборудования. Технология диагностирования и регулировки сцепления и его привода, коробки передач и главной передачи. Работы по техническому обслуживанию трансмиссии. Работы по текущему ремонту трансмиссии. Техника безопасности при выполнении работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту трансмиссии. |
|||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 56. Техническое обслуживание и текущий ремонт ходовой части и автомобильных шин |
Содержание учебного материала |
3 1 |
3 |
Отказы и неисправности ходовой части и автомобильных шин, их причины и внешние признаки. Диагностирование ходовой части. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров, методы и технология их определения. Общее устройство и принцип действия стендов для проверки и регулировки управляемых колес. Технология проверки и регулировки углов установки управляемых колес, люфтов шкворневого соединения и подшипников ступиц колес. Работы по техническому обслуживанию и текущему ремонту ходовой части. Требования, предъявляемые к техническому состоянию автомобильных шин в соответствии с ГОСТом. Факторы, влияющие на износ шин. Правила эксплуатации шин. Учет шин. Работы по техническому обслуживанию шин. Балансировка колес. Технология балансировки на стендах. Общее устройство и принцип работы стендов для балансировки колес. Технология монтажа и демонтажа шин. Общее устройство и принцип действия стендов для демонтажа и монтажа шин. Работы по текущему ремонту шин. Оборудование и организация участка для технического обслуживания и текущего ремонта шин. Техника безопасности. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 57. Техническое обслуживание и текущий ремонт механизмов управления |
Содержание учебного материала |
3 1 |
3 |
Влияние технического состояния механизмов управления на безопасность движения. Отказы и неисправности рулевого управления, тормозного управления с гидравлическим и пневматическим приводом, их причины и внешние признаки. Требования, предъявляемые к техническому состоянию механизмов управления в соответствии с ГОСТом. Диагностирование механизмов управления. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Методы и технология их определения. Общее устройство и принцип действия приборов и стендов для диагностирования и ремонта механизмов управления. Работы по техническому обслуживанию рулевого управления, тормозного управления с гидравлическим и пневматическим приводом. Работы по текущему ремонту механизмов управления. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Тема 58. Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов, кабин и платформ |
Содержание учебного материала |
3 1 |
3 |
Отказы и неисправности механизмов, узлов и деталей кузовов, кабин и платформ, причины их возникновения. Работы по техническому обслуживанию кузовов, кабин и платформ. Уход за лакокрасочными и декоративными покрытиями. Работы по текущему ремонту кузовов, кабин и платформ. Общее устройство и принцип действия оборудования и специализированного инструмента для текущего ремонта кузовов и кабин. |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
18. Изучение приемов ремонта, восстановления покрытия, полировки кузова легкового автомобиля. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
|||
ОКР №5 |
Обязательная контрольная работа по вариантам
|
2 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Раздел 2 МДК 01.02. Двигатели автотракторной техники |
|
331 |
|
Тема 1. Общее устройство и рабочие циклы ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение и классификация автотракторных двигателей. Механизмы и системы поршневых ДВС. Основные параметры. Рабочие циклы четырёхтактных бензиновых двигателей. Рабочий цикл четырёхтактного дизеля. Рабочие циклы двухтактных ДВС. Порядок работы многоцилиндровых ДВС. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Роторно-поршневые двигатели Ванкеля. Двигатели внешнего сгорания Стирлинга. Электрические двигатели для мобильных машин. Гибридные силовые установки на автомобилях. Газогенераторные автомобильные установки. ДВС на водородном топливе. Топливные элементы в автомобилях. Применение альтернативных видов топлива в ДВС. Паровые двигатели для автомобиля и трактора. |
|||
Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение и типы КШМ. Общее устройство, силы, действующие на детали КШМ. Условия работы и требования, предъявляемые к деталям КШМ. Неподвижные детали КШМ: назначение, устройство, материалы для их изготовления. Подвижные детали КШМ: назначение, устройство, материалы для их изготовления. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
1. Изучение устройства кривошипно-шатунного механизма. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Нетрадиционные механизмы для преобразования возвратно-поступательного движения. Дезаксиальные КШМ. КШМ с прицепным шатуном. Пути совершенствования КШМ
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 3. Газораспределительный механизм |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение и типы ГРМ. Общее устройство ГРМ. Условия работы и требования, предъявляемые к деталям ГРМ. Конструкция ГРМ с верхним расположением клапанов и распределительного вала. Конструкция ГРМ с нижним расположением клапанов и распределительного вала. Детали механизма газораспределения: назначение, устройство и материалы. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
ГРМ с изменяемыми фазами газораспределения и ходом клапанов; Пути развития ГРМ. |
|||
Тема 4. Смазочная система |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение системы. Виды трения и способы смазывания. Моторные масла и их маркировка. Принцип работы смазочной системы. Приборы смазочной системы. Вентиляция картера. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
2. Изучение устройства смазочной системы |
4 |
|
|
Самостоятельная работа Смазочные системы с «сухим» картером; Пути совершенствования системы смазки ДВС. |
4 |
|
|
Тема 5. Система охлаждения |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение и типы систем охлаждения. Сравнительная оценка жидкостной и воздушной систем охлаждения. Устройство и работа жидкостной системы охлаждения. Приборы и механизмы жидкостной системы охлаждения. |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|
3. Изучение устройства системы охлаждения |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Воздушная система охлаждения. Пути совершенствования системы охлаждения.
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 6. Система питания бензиновых двигателей |
Содержание |
6 |
3 |
Назначение систем питания. Система питания карбюраторного двигателя: топливо, виды горючей смеси, простейший карбюратор, современный карбюратор. Системы питания с впрыском бензина: виды впрыска, сравнительная характеристика, приборы системы хранения топлива и подготовки горючей смеси. Приборы и устройства системы удаления и очистки отработавших газов. |
|||
Лабораторные работы |
8 |
|
|
4. Изучение системы питания карбюраторного двигателя. |
4 |
|
|
5. Изучение системы впрыска бензина. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Основные этапы развития систем впрыска бензина. Пути совершенствования смесеобразования в бензиновых ДВС. Пути совершенствования системы впуска ДВС. Пути совершенствования системы выпуска ДВС. Пути снижения токсичности отработавших газов. Наддув двигателей с искровым зажиганием.
|
|||
Тема 7. Система питания от газобаллонных установок. |
Содержание |
6 |
3 |
Достоинства газового топлива. Устройство и работа газобаллонных установок на сжатом и сжиженном газе. Техника безопасности при работе с газобаллонными установками. Системы впрыска газа. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Современные системы впрыска газа. |
|||
Тема 8. Система питания дизелей |
Содержание |
6 |
3 |
Марки и характеристики дизельного топлива. Особенности смесеобразования в дизелях. Устройство и работа приборов системы питания дизелей: приборы низкого давления, приборы высокого давления. Регуляторы частоты вращения коленчатого вала. Система подготовки воздуха и наддув в дизелях. Современные тенденции развития систем питания дизелей. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Пути совершенствования смесеобразования в дизелях. Пути повышения давления впрыска в дизелях. Система Common Rail. Системы на основе насос-форсунок.
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 9. Теоретические и действительные циклы ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Теоретические (термодинамические) циклы ДВС. Отличие действительных циклов четырёхтактных двигателей от теоретических циклов. Индикаторная диаграмма действительного цикла. Анализ процессов, происходящих в цилиндрах ДВС. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Анализ процессов впуска, сжатия, сгорания, расширения и выпуска. |
|||
Тема 10. Показатели работы ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Индикаторные показатели действительного цикла. Эффективные и удельные показатели работы двигателя. Теплоиспользование и тепловой баланс двигателя. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Технические характеристики двигателей отечественных легковых и грузовых автомобилей. Технические характеристики двигателей зарубежных легковых и грузовых автомобилей. |
|||
Тема 11. Характеристики ДВС |
Содержание |
4 |
3 |
Нагрузочная характеристика. Скоростные характеристики. Регулировочные характеристики ДВС. |
|||
Самостоятельная работа |
4 |
|
|
Скоростные характеристики ДВС с наддувом. |
|||
Тема 12. Тепловой расчёт ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Выбор исходных данных к расчёту. Расчёт процессов впуска и сжатия горючей смеси, сгорания смеси, расширения и выпуска отработавших газов. Построение индикаторной диаграммы. Определение индикаторных и эффективных показателей работы двигателя. Определение основных размеров двигателя. Построение внешней скоростной характеристики двигателя. |
|||
Самостоятельная работа |
6 |
|
|
Выполнение теплового расчёта ДВС по индивидуальному заданию |
|||
Тема 13. Кинематика и динамика механизмов ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Кинематика центрального КШМ: Определение перемещения, скорости и ускорения поршня. Динамика КШМ: Определение силы давления газов, масс частей КШМ, сил инерции, суммарных сил и моментов, действующих на КШМ. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Расчёт кинематики и динамики КШМ.
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
Тема 14. Уравновешивание поршневых ДВС. |
Содержание |
6 |
3 |
Силы и моменты, вызывающие неуравновешенность двигателя. Условие уравновешенности. Способы уравновешивания. Уравновешивание одноцилиндрового двигателя. Уравновешивание 4-х цилиндрового рядного двигателя. Уравновешивание 6-ти цилиндрового рядного двигателя. |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|
1.Расчёт массы уравновешивающих противовесов. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа учащихся |
3 |
|
|
Уравновешивание 6-ти и 8-ми цилиндрового V-образного двигателя. |
|||
Тема 15. Стадии проектирования двигателей |
Содержание |
4 |
3 |
Выбор основных показателей проектируемого двигателя. Разработка технического задания. Разработка эскизного проекта. Разработка технического проекта. Разработка рабочего проекта. Изготовление опытного образца. Испытания опытного образца. |
|||
Тема 16. Расчёт механизмов ДВС |
Содержание |
6 |
3 |
Расчёт деталей поршневой группы: поршня, поршневых колец, поршневого пальца. Расчёт деталей шатунной группы: верхней головки, нижней головки, стержня шатуна. |
|||
Самостоятельная работа |
3 |
|
|
Расчёт прочности деталей КШМ по индивидуальному заданию. |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 17. Расчёт систем ДВС |
Содержание |
4 |
3 |
|
Определение количества теплоты, которое должны отводить системы в окружающую среду. Определение объема жидкости и объема масла. Определение производительности насосов и мощность, затрачиваемая на их привод. Определение площади радиаторов. Методика расчета цикловой подачи топлива в дизельном двигателе, суммарной площади сопловых отверстий форсунки и продолжительности подачи топлива в цилиндры двигателя. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Расчёт параметров систем охлаждения, смазки и питания ДВС по индивидуальному заданию |
||||
Тема 18. Общие положения по ремонту автомобилей и двигателей. Основы технологии капитального ремонта автомобилей |
Содержание |
2 |
3 |
|
Факторы, определяющие потребность подвижного состава автомобильного транспорта в ремонте Понятие о старении автомобиля и его предельном состоянии. Система ремонта, ее методы, виды и способы, их краткая характеристика Технологическое деление автомобиля (деталь, подгруппа, группа, агрегат) Особенности авторемонтного производства. Производственный и технологический процессы капитального ремонта автомобилей. Понятие о структуре технологического процесса капитального ремонта автомобилей и общая характеристика его элементов. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем)
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 19. Основы организации капитального ремонта автомобилей |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Общие принципы организации ремонта. Типы авторемонтных предприятий, их структура и общая характеристика подразделений. Основы организации производственных процессов на авторемонтном предприятии. Основы организации рабочих мест. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 20. Прием автомобилей и агрегатов в ремонт и их наружная мойка
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Технические требования на сдачу автомобилей, агрегатов в капитальный ремонт и выдачу из ремонта, согласно ГОСТ. Техническая документация на прием в ремонт. Влияние комплектности и пригодности базовых деталей к ремонту на качество и себестоимость ремонта. Хранение ремонтного фонда. Наружная мойка, очистка автомобилей и агрегатов. Способы мойки, применяемое оборудование. Организация рабочих мест, техника безопасности, охрана окружающей среды. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
2.Изучение системы очистки сточных вод. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 21. Разборка автомобилей и агрегатов
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Способы организации разборочных работ, их сравнительная оценка и область применения. Основные виды разборочных работ, средства технологической оснащенности. Механизация разборочных работ. Технические условия на разборку. Технологическая документация. Влияние качества разборочных работ на качество ремонта и его себестоимость. Организация рабочих мест и требования техники безопасности. |
||||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 22. Дефектация и сортировка деталей |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Виды дефектов и их характеристика Назначение и сущность дефектации и сортировки деталей. Состав "Руководства по капитальному ремонту автомобилей", содержание карт дефектации. Методы контроля, применяемые при дефектации. Применяемое оборудование, приспособления, инструмент. Сортировка деталей по маршрутам восстановления. Коэффициенты годности, сменности и восстановления деталей. Организация рабочих мест. |
||||
Практические занятия |
12 |
|
||
3.Дефектация блока цилиндров. |
4 |
|
||
4.Дефектация коленчатого вала. |
4 |
|
||
5.Дефектация подшипников качения и скольжения. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 23. Мойка и очистка деталей |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Назначение процессов мойки и очистки деталей. Виды загрязнений. Сущность процессов мойки и очистки деталей. Составы моющих жидкостей. Способы мойки и очистки деталей. Технология мойки и очистки деталей. Средства технологического оснащения. Влияние многостадийной мойки на качество ремонта и культуру производства. Организация рабочих мест, требования техники безопасности. Охрана окружающей среды. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
6. Мойка и очистка деталей автотроакторной техники |
4 |
|
||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
Тема 24. Комплектование деталей
|
Содержание учебного материала |
4 |
3 |
|
Назначение и сущность процесса комплектования Размерные цепи Методы обеспечения точности сборки Способы комплектования Балансировка деталей и узлов Организация процесса комплектования Средства технологической оснащенности Организация рабочих мест, требования техники безопасности |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
7.Комплектование поршней с гильзами цилиндров. |
2 |
|
||
8. Комплектование кривошипно-шатунного механизма. |
2 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 25. Классификация способов восстановления деталей Восстановление деталей слесарно-механической обработкой
|
Содержание учебного материала |
4 |
3 |
|
Ремонт деталей как один из основных источников экономической. эффективности авторемонтного производства, сокращения расхода запасных частей и экономии сырьевых ресурсов. Классификация способов восстановления деталей и их краткая характеристика. Виды слесарно-механической обработки, применяемые при восстановлении деталей. Сущность и технология восстановления деталей способом обработки под ремонтные размеры. Категорийные и пригоночные размеры. Выбор баз для механической обработки. Сущность и технология восстановления деталей постановкой дополнительной или заменой части детали. Достоинства и недостатки способа. Средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест и правила техники безопасности. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 26. Восстановление деталей давлением
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Сущность процесса восстановления деталей давлением. Способы и технология восстановления размеров и формы поврежденных и изношенных деталей. Восстановление механических свойств материала деталей. Оборудование, приспособления, инструмент. Организация рабочих мест и правила техники безопасности. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 27. Восстановление деталей сваркой и наплавкой
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Виды сварки и наплавки, применяемые в авторемонтном производстве. Процессы, происходящие в рабочей зоне сварки (наплавки): металлургические процессы, структурные изменения, внутренние напряжения и деформации. Технологический процесс восстановления деталей сваркой и наплавкой Способы и технология механизированных способов сварки и наплавки: под слоем флюса, в среде защитных газов, вибродуговой, лазерной и плазменной, контактной. Особенности сварки деталей из чугуна и цветных металлов. Средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест и охрана труда при выполнении сварочных и наплавочных работ. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
9. Восстановление деталей с помощью ручной электродуговой сварки. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 28. Восстановление деталей напылением
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Сущность процесса и способы напыления. Напыляемые материалы и свойства покрытий. Процесс нанесения покрытий на детали. Средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест и охрана труда при напылении деталей. |
||||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
3 |
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 29. Восстановление деталей гальваническими покрытиями Восстановление деталей пайкой |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Сущность процесса нанесения гальванических покрытий. Технологический процесс нанесения гальванических покрытий. Хромирование деталей. Железнение деталей. Защитно-декоративные покрытия. Средства технологической оснащенности. Автоматизация процесса нанесения гальванических покрытий. Организация рабочих мест, техника безопасности и охрана окружающей среды при гальванических процессах. Область применения пайки при ремонте автомобилей. Свойства различных припоев и область их применения. Пайка деталей низкотемпературными припоями. Пайка деталей высокотемпературными припоями. Технологический процесс, средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест, техника безопасности. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 30. Восстановление деталей с применением синтетических материалов
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Синтетические материалы, применяемые при восстановлении деталей. Применение эпоксидных составов при восстановлении деталей. Восстановление размеров деталей нанесением полимеров. Применение синтетических клеев. Организация рабочих мест и техника безопасности. |
||||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 31. Ремонт деталей классов «корпусные детали», «круглые стержни и стержни с фасонной поверхностью»
|
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Детали, относящиеся к классу «корпусные детали», «круглые стержни и стержни с фасонной поверхностью. Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Типовой технологический процесс. Применяемые средства технологической оснащенности. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям. |
||||
Практические занятия |
8 |
|
||
10.Ремонт седла клапана. |
4 |
|
||
11.Восстановление герметичности сопряжения седло-клапан. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 32. Ремонт деталей класса «полые цилиндры» |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Детали, относящиеся к классу «полые цилиндры». Параметры конструктивно - технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Типовой технологический процесс. Применяемые средства технологической оснащенности. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям. |
||||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 33. Ремонт узлов и приборов систем охлаждения и смазки |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Дефекты узлов и приборов систем охлаждения и смазки. Способы и технология устранения дефектов. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание узлов и приборов систем охлаждения и смазки. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
12. Ремонт радиатора систем охлаждения. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 34. Ремонт узлов и приборов систем питания |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Дефекты узлов и приборов систем питания. Способы и технология устранения дефектов. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание узлов и приборов систем питания. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
13. Дефектация жиклеров карбюратора. |
4 |
|
||
Тема 35. Ремонт приборов электрооборудования |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
Дефекты приборов электрооборудования. Особенности технологических процессов ремонта деталей, приборов электрооборудования. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание приборов электрооборудования. |
||||
Практические занятия |
4 |
|
||
14. Определение характеристик аккумуляторных батарей. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 36. Ремонт автомобильных шин |
Содержание учебного материала |
1 |
3 |
|
Экономическая целесообразность ремонта шин. Резиновые и резино-тканиевые ремонтные материалы. Виды ремонта шин. Технические условия на приемку шин в ремонт. Дефекты покрышек. Технологический процесс ремонта покрышек с местными повреждениями. Технологический процесс восстановительного ремонта покрышек. Технологический процесс ремонта камер. Гарантийные обязательства шиноремонтного предприятия и порядок предъявления рекламаций. Применяемые средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест и охрана труда и окружающей среды. |
||||
Контрольная работа |
1 |
|
||
Практические занятия |
4 |
|
||
15. Ремонт шин. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) |
||||
Тема 37. Ремонт кузовов и кабин |
Содержание учебного материала |
3 |
3 |
|
Дефекты деталей и узлов кузовов, кабин, оперения. Типовые технологические процессы и принципиальные схемы. Технология ремонта металлических деталей кузовов, кабин, оперения. Технология ремонта неметаллических деталей кузовов и кабин. Средства технологической оснащенности. Контроль качества отремонтированных кузовов и кабин. |
||||
Практические занятия |
|
|
||
16. Ремонт оперения кузова. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
3 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Раздел 3 МДК 01.03. Технология сборки автотракторной техники |
|
270 |
|
|
Тема 1. Основы теории технологии сборки |
Содержание |
14 |
3
|
|
Характеристика сборочного производства автотракторной техники. Изделие и его составные части. Классификация соединений деталей. Технологический процесс сборки и его элементы. Точность сборки. Методы сборки. Организационные формы сборки Технологичность конструкций деталей и сборочных единиц. |
||||
Самостоятельная работа |
18 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 2. Проектирование технологических процессов сборки |
Содержание |
26 |
3 |
|
Методика проектирования технологических процессов. Анализ конструкторской информации. Общие принципы проектирования технологических процессов. Технологическая документация. Технологическое оборудование сборочных цехов. Сборочные приспособления, технологическая оснастка и инструмент. Нормирование сборочных работ. Технологическая дисциплина. Контроль качества сборки. Совершенствование технологических процессов. |
||||
Самостоятельная работа |
18 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Тема 3. Структурные компоненты технологии сборки |
Содержание |
14 |
3 |
|
Классификация работ при сборке. Подготовка деталей к сборке. Сборка неподвижных разъёмных соединений. Сборка неподвижных неразъёмных соединений. Сборка трубопроводных систем. Заключительные работы. |
||||
Лабораторные занятия |
28 |
|
||
1. Изучение конструкции и принципа работы простого инструмента. |
4 |
|
||
2. Выполнение затяжки резьбовых соединений простым инструментом. |
4 |
|
||
3. Изучение конструкции и принципа работы динамометрического ключа. |
4 |
|
||
4. Выполнение затяжки резьбового соединения заданным моментом с помощью динамометрического ключа. |
4 |
|
||
5. Сборка диафрагменного топливоподкачивающего насоса. |
4 |
|
||
6. Сборка поршневого комплекта. |
4 |
|
||
7. Регулировка зазоров клапанов. |
4 |
|
||
Самостоятельная работа |
18 |
|
||
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
||||
Тема 4. Технологические процессы изготовления и сборки |
Содержание |
20 |
3 |
|
Технология изготовления и сборки валов. Технология изготовления и сборки деталей типа втулок, фланцев. Технология изготовления и сборки корпусных деталей. Технология изготовления и сборки зубчатых колес. Технология изготовления и сборки поршней. Технология изготовления и сборки гильз. Технология изготовления и сборки шатунов. Технология изготовления и сборки деталей машин в условиях ГПС. |
||||
Практические занятия |
24 |
|
||
1. Проектирование технологического процесса изготовления детали типа «вал» по чертежу на основе типового технологического процесса. |
4 |
|
||
1 |
2 |
3 |
3 |
|
2. Проектирование технологического процесса изготовления детали типа «втулка» по чертежу на основе типового технологического процесса. |
4 |
|
3. Проектирование технологического процесса изготовления корпусной детали по чертежу на основе типового технологического процесса. |
4 |
|
|
4. Проектирование технологического процесса изготовления зубчатого колеса по чертежу на основе типового технологического процесса. |
4 |
|
|
5. Анализ технологического процесса восстановления гильз. |
4 |
|
|
6. Анализ технологического процесса восстановления шатунов. |
4 |
|
|
Самостоятельная работа |
18 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
Тема 5. Проектирование участков сборки и механической обработки |
Содержание |
16 |
3 |
Основные принципы проектирования участков Основы технологического проектирования участков сборки. Проектирование участков механической обработки. Типовые участки механической обработки |
|||
Практические занятия |
18 |
|
|
7. Проектирование участков сборки |
18 |
|
|
Самостоятельная работа |
18 |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем). |
|||
Курсовое проектирование |
Выполнение курсового проекта по индивидуальным заданиям. |
20 |
|
1 |
2 |
3 |
Раздел 4 УП. 01 Учебная практика |
Содержание практики |
Количество часов ( всего 144) |
Тема 1. Охрана труда |
Содержание |
2 |
Охрана труда при выполнении демонтажно-монтажных работ, сборочно-разборочных работ. Инструктаж и зачёт по охране труда
|
||
Тема 2. Демонтаж-монтаж деталей газораспределительного механизма ДВС |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж деталей газораспределительного механизма ДВС с отладкой и регулировкой необходимых параметров
|
||
Тема 3. Демонтаж-монтаж деталей кривошипно-шатунного механизма ДВС |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж деталей кривошипно-шатунного механизма ДВС с отладкой и регулировкой необходимых параметров
|
||
Тема 4. Демонтаж-монтаж устройств системы смазки ДВС |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц системы смазки ДВС
|
||
Тема 5. Демонтаж-монтаж устройств системы охлаждения ДВС |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц системы охлаждения ДВС
|
||
Тема 6. Демонтаж-монтаж устройств системы питания ДВС |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц системы питания ДВС |
||
Тема 7. Демонтаж-монтаж сцепления |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц сцепления
|
||
Тема 8. Демонтаж-монтаж механической коробки передач |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц механической ступенчатой коробки передач |
||
Тема 9. Демонтаж-монтаж редуктора ведущего моста автомобиля |
Содержание |
10 |
Демонтаж-монтаж узлов, деталей и сборочных единиц редуктора ведущего моста автомобиля
|
1 |
2 |
3 |
Тема 10. Оборудование для выполнения автосборочных работ |
Содержание |
10 |
Изучение устройства и правил эксплуатации оборудования для выполнения автосборочных работ
|
||
Тема 11. Демонтаж-монтаж элементов ходовой части легковых автомобилей |
Содержание |
10 |
Освоение технологии и отработка практических навыков по демонтажу-монтажу элементов ходовой части автомобилей
|
||
Тема 12. Демонтаж-монтаж силового агрегата легковых автомобилей |
Содержание |
10 |
Освоение технологии и отработка практических навыков по демонтажу-монтажу силового агрегата автомобилей
|
||
Тема 13. Демонтаж-монтаж передней подвески легковых автомобилей |
Содержание |
10 |
Освоение технологии и отработка практических навыков по демонтажу-монтажу передней подвески автомобилей
|
||
Тема 14. Демонтаж-монтаж задней подвески легковых автомобилей |
Содержание |
10 |
Освоение технологии и отработка практических навыков по демонтажу-монтажу задней подвески автомобилей
|
||
Тема 15. Компьютерное сканирование систем собранного автомобиля |
Содержание |
10 |
Освоение методики и отработка практических навыков по компьютерному сканированию систем автомобиля
|
||
Тема 16. Зачетное занятие |
|
2 |
1 |
2 |
3 |
Раздел 5 ПП. 01. Производственная практика |
|
(всего 108) |
Тема 1. Изучение производства |
Содержание |
20 |
Производственная структура предприятия. Характеристика основных и вспомогательных цехов. Обслуживающее производство. Функции отделов и их взаимосвязь. Производственные экскурсии |
||
Тема 2. Изучение основных технологических процессов |
Содержание |
30 |
Токарная обработка поверхностей, применяемый режущий и измерительный инструмент. Фрезерная обработка поверхностей, применяемый режущий и измерительный инструмент. Подбор режимов резания и установление технологической последовательности обработки изделий. Обработка изделий на станках с ЧПУ. Особенности настройки станков с ЧПУ. Шлифование поверхностей, применяемый режущий инструмент. Технические характеристики применяемых токарных, фрезерных, шлифовальных, сверлильных станков и другого технологического оборудования. Технологический процесс сборки изделий. Организация рабочего места, техника безопасности при работе на станках и при сборке. Производство монтажа-демонтажа агрегатов автомобилей. Виды технологической документации. Правила оформления маршрутных и операционных карт. Нормирование операций технологического процесса. Документация по техническому контролю. Объекты контроля, параметры контроля, методы и средства контроля в механообрабатывающем и сборочном производстве.
|
||
Тема 3. Выполнение индивидуального задания |
Содержание |
30 |
Подбор детали из числа изготавливаемых по месту практики. Описание детали. Определение обрабатываемых поверхностей. Подбор режущего, измерительного и вспомогательного инструмента и оборудования. Заполнение маршрутной и операционной карт обработки. Выполнение эскиза приспособления для одной операции.
|
||
Тема 4. Обобщение материала и оформление отчёта |
Содержание |
28 |
Обобщение собранного материала. Составление отчёта по практике. Получение отзыва руководителя практики от предприятия. Сдача отчёта.
|