Формирование регулятивных универсальных
учебных действий: целеполагания
и проблематизации у учащихся
учебных действий: целеполагания
и проблематизации у учащихся
Плотникова Валентина Владимировна,
учитель начальных классов, ГБОУ СОШ№ 217
им. Н.А. Алексеева
В материале данной статьи рассказывается о приёмах формирования регулятивных УУД, в частности о целеполагании и проблематизации. О способах создания проблемных ситуаций, которые способствуют развитию УУД и делают урок продуктивным.
учитель начальных классов, ГБОУ СОШ№ 217
им. Н.А. Алексеева
