Функциональная грамотность в начальной школе
на примере формирования финансовой грамотности
в рамках урока английского языка
Елхаж Анна Николаевна
You want to buy some souvenirs for your Grandmother, your brother Peter and your best friend Sergey. You are in a souvenirs shop. Would you buy a T-shirt for your friend? Does it worth? Compare the priсе for it in Russia and in England. What souvenirs would you buy for your family. Don't forget that you have 50.65 pounds. ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Знание иностранных языков открывает перед нашими детьми широкие возможности. Без преувеличения можно сказать, что английский язык в свободном его владении способен открыть многие двери, и среди них– Двери в мир путешествий. Однако, пребывая в разных странах, а порой и на разных континентах стоит знать не только местные традиции и обычаи, но и быть способным интегрироваться в них, чувствовать себя «своим» человеком. На сегодняшний день дети начинают совместные с родителями путешествия в доcтаточно раннем возрасте, порой даже в неосознанном. Но, тем не менее, рано или поздно, хотя бы один раз в своём детском возрасте они сталкиваются с совершением покупок, будь то или шарик мороженого, или сувениры для бабушки и дедушки, или что-то памятное о поездке и самому себе. И тут ребёнок впервые сталкивается с ранее неизвестными «цветными бумажками», « железяками» разных форм и размеров. Как понять их значимость? А выгодно ли мне купить эту вещь здесь и сейчас? Не переплачу ли я в два раза больше за эту красивую ручку? Дорого ли стоит эта кепка? Останутся ли деньги на экскурсии и билет в парке аттракционов? Безусловно, уроки иностранного языка в школе, всесторонне развивающие личность, смогут помочь нашему юному путешественнику найти ответы на данные вопросы и сформировать первоначальную финансовую грамотность. Уже в начальной школе, проходя тему Числительные, можно вводить название национальной валюты страны изучаемого языка и попрактиковаться в совершении покупок, разыгрывая мини диалоги «В магазине». Если такая валюта как доллары и евро на слуху, то такие названия, как фунт стерлингов или пенс, знакомы скорее всего единицам, а то и вовсе– новые, непонятные слова. Давайте посмотрим, каким образом на уроках английского языка можно формировать финансовую грамотность подрастающего поколения.
Задание 1 ( для выполнения понадобятся экземпляры фунтов и пенсов)
• You are planning a trip to London. Go to the bank and change 2000 rub into pounds. 2000roubles are ……… pounds.
• Find the bank or exchange office where there is the best сurrency exchange rate.
1 pound is …… roubles in Alfabank.
1 pound is …… roubles in VTB bank.
1 pound is …… roubles in Sberbank.
Задание 2 You are walking in the center of London. There are 25 pounds in your pocket. It is a really hot day and you are very thirsty. You see a big supermarket on the right of you. Look at the drinks and at their prices. Choose a drink but don't forget that you have planned to visit an amusement park. You also need 18 pounds for an entrance ticket. May be you will buy an ice cream.
Задание 3 You want to buy some souvenirs for your little brother Pete, for your best friend Max and for your granny. You have only 55.65 pounds. What souvenirs would you buy?
I would buy____________________________
Задание 4 You are at your London pen-friend in August. You want to buy some stationaries for a new school year. You know exactly the price for them in Russia because your mother wrote a note for you. Compare the pricec in Russia and in London. Does it worth to buy a schoolbag in London.
Задание 5 You are hungry that's why you go to a local cafe.What would you eat and drink? You have only 35 pounds with you and after lunch you are going to the cinema. You should have 15 pounds for it.
