Праздник здоровья
Усманова Наталья Владимировна
Цели:
- дать школьникам информацию о значимости здорового образа жизни;
- учить ответственно относиться к своему здоровью;
- развивать устойчивые полезные привычки;
- воспитывать такие нравственные качества, как аккуратность, чистоплотность, внимание и бережное отношение к своему здоровью.
Действующие лица:
• Айболит
• Мойдодыр
• Их помощники («мыло», «мочалка», «зубная щетка»)
- Здравствуйте ребята!
- Сегодня у нас праздник здоровья. К нам в гости придёт доктор Айболит и его помощник Мойдодыр. А кто из вас знает кто написал сказки про них?
(Корней Иванович Чуковский)
Слайд1: Айболит и Мойдодыр.
В класс входят Айболит и Мойдодыр, здороваются с ребятами.
Айболит:
Из жаркой Африки вернувшись,
Я к вам на праздник поспешил.
И всех своих лесных зверюшек
На праздник ваш я пригласил.
Но я пришел не один, со мной мой друг и помощник. Кто догадался как его зовут? (Мойдодыр).
Мойдодыр:
Я вас приветствую, друзья,
На помощь детям прибыл я,
Кто не забыл умыться,
Тот будет веселиться.
Слайд2: Зверята, которых вылечил Айболит.
Ребята разделите зверюшек на две группы: Первая это лесные зверушки зверюшки; Вторая – те, которых Айболит улетел лечить в Африку.
Молодцы, вы очень хорошо справились с заданием.
Айболит:
Скажите ребята, а что надо обязательно соблюдать, чтобы быть здоровыми?
(Режим дня)
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться–
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
Физкультминутка:
Чтобы день твой был в порядке,
Ты начни его с зарядки. (выполняются спортивные упражнения под песенку «Зайцы встали по порядку, зайцы делают зарядку»).
Айболит: А теперь мы встретимся с нашими друзьями! (входят «мыло», «мочалка», «зубная щетка»)
Мыло: Если руки ты запачкал,
То оно тебе поможет.
Смоет грязь, микробы, сажу.
Что это, назвать, кто сможет?
Айболит: «Ребята, кто это? Узнаете?»
Зубная щетка:
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
Айболит: «Ребята, а кто это? Вы узнали?» (дети отвечают) а теперь отгадайте еще одного нашего друга и помощника.
Мочалка:
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
(Дети, изображающие «мыло», «мочалку», «зубную щетку» присоединяются к другим участникам игры).
Мойдодыр:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам
Стыд и срам! Стыд и срам!
Айболит: А теперь пойдемте на поляну здоровья и немного поиграем! Для начала разминка, а проведет ее Мойдодыр:
Мойдодыр:
Одеяло убежало (дети бегают на месте)
Улетела простыня (расставили руки в стороны, изображают самолетики)
И подушка как лягушка ускакала от меня (прыгают на месте)
Молодцы, а теперь глубоко вздохнем и громко выдохнем (повторяют 3-4 раза)
А сейчас посмотрите, Баба-Яга оставила нам лукошко с грибами, но она специально все грибы перепутала, а мы их разберем на съедобные и не съедобные (Слайд3: изображены съедобные и не съедобные грибы).
А теперь побываем в школе у Лесовичка (Слайд4: изображение листьев, по которым надо определить название дерева).
Айболит: А чем нам дети полезны прогулки по лесу? (свежий воздух, ходьба по лесу оздоравливает организм, приятные эмоции).
Мойдодыр: А теперь давайте устроим небольшие соревнования.
«Самый сильный» - перетягивание каната
«Самый ловкий» - бег с картошкой в ложке
«Самый меткий» - метание мяча в цель.
Молодцы ребята, здорово у вас получается.
Айболит и Мойдодыр : А сейчас настало время прощаться. Надемся, что вы запомните наши уроки. Не забывайте соблюдать режим дня, умываться с мылом, чистить зубы каждый день. А в лесу не собирайте все грибы подряд, и конечно же, занимайтесь спортом.
Литература:
В. Викторов «Мы не пустим скуку в дом». Издательство «Молодая гвардия», 1966г.
Т. Зорина «Школьникам о лете» Издательство «Детская литература», 1964г.
Г. Яковлев «Подвижные игры в 1-4 классах» Издательство «Народная асвета», 1969г.
Журналы: «Начальная школа», «Мурзилка», «Юный натуралист».
