Открытое внеклассное мероприятие
«Праздник Азбуки» в первом классе
Бондаренко Мария Игоревна,
учитель начальных классов
ГБОУ школе (VII вида) № 561 г. С.-Петербурга
Постановка проблемы и ее актуальность : в век развития компьютерных и информационных технологий вызвать у детей интерес к книгам и чтению. Дальнейшее развитие навыков чтения после освоения программного материала «Русской азбуки» В.Г. Горецкого.
Содержательная часть : все мероприятие в игровой форме. Использованы стихи детских писателей : С. Маршака и А. Барто , детские песни на музыку В. Шаинского. Развитие ассоциативной памяти и мышления благодаря занимательному представлению букв русской азбуки. Представленный материал является базовым, оставляет большое поле для творчества. Универсальность данной тематики в том, что можно менять и добавлять стихи, песни, загадки, театральные сценки из других источников.
Хороша сегодня школа
Зал горит огнём
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём
Заходите, проходите
Путь свободен, освещён
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с азбукой!
Если скуку ты оставил
И сомненья позади
Если с другом не лукавил, заходи!
Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
Ты смелей, скорее в двери заходи!
Если всё у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда!
Ведущий: «Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник «Прощанье с Азбукой».
Над страною зимним утром
Занялась заря
В школе праздник,
Славный праздник-
Праздник Азбуки!
Первоклассники рядами стройными идут.
Первой книге мудрой книге
Отдают салют
Песня « Чему учат в школе»
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе - 3 раза.
К четырём прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе – 3 раза.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе – 3 раза.
Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе – 3 раза.
Крепко, накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе – 3 раза.
Поступил я осенью
В школу в 1-а
Я считаюсь школьником
С первого числа
Мне учиться нравится,
Отвечать я не боюсь!
Я могу с задачей справиться
Потому что не ленюсь!
Ведущий: «Первый класс! Первый класс!
Сколько грамотных у вас?»
Вед.: Кто из вас, кто из вас
Нынче в школе в первый раз?
Вед.: Кто из вас, кто из вас,
Опоздал сегодня в класс?
Уч.: # учеников
В класс явились до звонка.
Вед.: Будь первоклассник всем детям примером!
Стремись первоклассник отлично учиться!
Уч.: Моими успехами школа гордится.
Вед.: Первоклассник, не забудь!
Честным и правдивым
Надо десять лет учиться,
Не лениться, а трудиться
Год за годом промелькнут,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Комбайнёры и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы,
Все когда-то первый раз
Приходили в первый класс.
Ведущий: «И все они, как и вы тоже начинали с Азбуки.»
Ведущий: «Праздник начался, а самой главной гости – Азбуки, нет. Давайте, ребята, позовём её.
Кто нас научил читать
Мы должны его узнать.
В гости к нам Азбука идёт
Она учила нас первый год!
Вед.: «Давайте составим слово «Азбука»!
Дети составляют «Азбука».
- Кто знает сколько лет Азбуки?
Входит Азбука.
Я сегодня к вам, ребята,
Заглянула в последний раз.
Ну-ка, дружно,
Отвечайте мне сейчас.
Есть такие тут мальчишки,
Что беречь не могут книжки? (Нет)
Что страницы часто рвут
И картинки пальцем трут? (Нет)
Ведущий: «А теперь признайтесь честно
Все ли буквы вам известны,
Ведь учились мы не зря
По страницам Азбуки.»
Все: «Да, учились мы не зря
Знаем всё от А до Я.»
Азбука: «А теперь скажите смело
Кто хранил меня умело? (Все)
Кто листов моих не рвал? (Все)
Ну-ка, буквы, покажитесь,
Ну-ка, буквы, назовитесь!
Вед.: «Кто из вас, первоклассник,
Помнит буквы все подряд
Азбука: «Гласные? (Гласные. Здесь!)
Согласные? (Согласные. Здесь!)
Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?
(Мягкий и твёрдый знаки –здесь.)
Буквы, выступай!
Буквы-значки,
Как бойцы на параде,
В строгом порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется всё – алфавит.
«А»-начало алфавита,
Тем она и знаменита,
А узнать её легко
Ноги ставит широко.
Буква «Б» с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком.
Словно букву «В»
Алёна держит
Трубку телефона.
Букву на плече носил
На лугу траву косил. («Г»)
Вот стоит дымок пуская,
Буква «Д» - труба печная.
На дворе - такая жалость!-
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась
Буква «Е» зато осталась.
Буква «Е» передохнула
Как тотчас же на неё
Пара птенчиков вспорхнула –
Получилась буква «Ё».
Эта буква широка
И похожа на жука,
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук: ж-ж-ж-ж!
«З» не просто завитушка
«З» - пружинка, крендель, стружка.
На калитку посмотри:
Чем она не буква «И»?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Ты ей шапку подари
Станет краткой буква «И».
Сигнальщик держит два флажка
С флажками он как буква «К».
Взялись за руки друзья
И сказали: «Ты да я-
Это мы».
А между тем
Получилась буква «М».
Там я букву «Н» найду
Где гамак висит в саду.
В старом дереве дупло
Ну совсем как буква «О».
Буква «Р» - на мачте парус,
Вдаль плывёт небес касаясь.
Полумесяц в небе тёмном
Буквой «С» повис над домом.
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто!
Всем известно без подсказки:
Буква «Ф»- как ключ от сказки:
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.
«Х» всё ходит, ходит, ходит -
Места что ли не находит.
Стул чинил сегодня мастер.
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул –
Стал на «Ц» похожим стул.
Из ведра не просто так
Нам воды напиться
Нужен ковшик – твёрдый знак,
Чтобы не облиться.
А бедняжка буква «ы»
Бродит с палочкой, увы.
Мягкий знак живёт беспечно,
Он без кепки ходит вечно.
Чтобы «О» не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась буква «Ю».
Буква «Я» шагает гордо
Песня « Вместе весело шагать по просторам»
Припев
Вместе весело шагать по просторам, по просторам, по просторам,
И, конечно припевать лучше хором, лучше хором, лучше хором.
1) Спой-ка с нами перепёлка- перепёлочка,
Раз иголка, два иголка будет ёлочка,
Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,
Раз словечко, два словечко будет песенка.
Припев
2) В небесах зари полоска заполощется ,
Раз берёзка, два берёзка будет рощица,
Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,
Раз словечко, два словечко будет песенка.
Припев
3) Нам счастливую тропинку выбрать надобно,
Раз дождинка, два дождинка будет радуга,
Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,
Раз словечко, два словечко будет песенка.
Припев
Азбука: «Всем ребятам
Я спасибо говорю
Всех ребят
От души благодарю.
Мне придётся вас оставить!
Мне давно уже пора,
Разрешите вам представить –
Моя старшая сестра!
Книга для чтения: «Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте дорогие гости!
В гости к вам явилась
Новенькая книжка!
Азбука: «Есть чудесные странички
У моей сестрёнки,
Там найдёте по порядку
Сказку, шутку и загадку,
Эту книжку надо беречь
Многому вас научит «книга для чтения».
Книга для чтения: Много с буквами хлопот
Уж такой они народ,
Но когда с умом, толково их
Поставить в чёткий ряд-
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
-А теперь прочитаем пословицы:
Буратино загадывает загадки:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Чёрные, кривые,
От рождения все немые,
А как встанут в чёткий ряд –
Все заговорят! (Буквы)
По зелёной траве заяц пробежал. (Мел)
Неграмотный, а весь век пишет. (Ручка)
Торжественное посвящение первоклассников в юные читатели: (все встают)
Книга для чтения: «Обещайте бережно относится к книге, к учебнику!»
Все: «Обещаем!»
-Обещайте подружиться с книгой!
-Обещаем!
-Обещайте больше читать книг, узнавать новые!
-Обещаем!
Заключение.
