Сценарий праздника
Посвящение в первоклассники
Николаева Наталья Петровна,
учитель начальных классов, воспитатель ГПД
ГБОУ СОШ №458 с углубленным изучением немецкого языка
Невского района Санкт-Петербурга
учитель начальных классов, воспитатель ГПД
ГБОУ СОШ №458 с углубленным изучением немецкого языка
Невского района Санкт-Петербурга
Дети заходят в зал, рассаживаются. Выходят ведущие - ученики 4 класса
| Этап праздника | Имя ученика |
Имя ученика | Имя ученика | Имя ученика |
| Начало | 1.Сегодня день особенный, Друзья мои, приятели. Пока учитель не пришёл, Послушайте внимательно! |
2.Сегодня в первоклассники Устроим посвящение И всей честной компании Поднимем настроение! |
3.Задачки на движение Заставим их решить, |
4.Таблицу умножения Попросим зазубрить. |
| Начало | 5.Пусть лучше нарисуют нам Пейзаж и натюрморт, Сдадут метанье молота, И воднолыжный спорт! |
6.Смотри, сидят, не учатся, В букварь весь день глядят, |
7.Их даже не ругают, Когда они кричат! |
8.Ну, всё, теперь закончились Весёлые деньки! За ваше обучение Взялись выпускники!!! |
| Выходят вперед с плакатом «ТихА! Идёт ЫкзамИн» |
||||
Выходят на сцену
два Учителя
| Этапы праздника | Имя учителя |
Имя учителя |
| Спор между учителем и учениками Спор между учителем и учениками |
1.Мы спешили к вам, друзья, Здесь без нас никак нельзя! |
2.Школа без Учителя, Как транспорт без водителя! |
| 3. Да! А что это здесь делают ученики четвёртого класса? |
4. Сегодня посвящение в первоклассники, а вам пора на урок! |
|
| 5. (Обращаясь первоклассникам) По – моему, мои маленькие друзья, наши выпускники успели вас здорово напугать. |
4. (Реплика после ученика) Ах, вот как! СЕБЕ, значит вы праздник, устроили, а другим чуть было не испортили! |
|
| 6. (Реплика после ученика) А вы сразу оказались в четвёртом классе? Кажется, я уже целых четыре года вижу, как вы постепенно, не сразу учите таблицу умножения, правила русского языка, законы живописи. И даже после этого – смотрите, объявление написали с ошибкой! А кто из первоклассников видит ошибку и может её исправить? |
| Этап праздника |
Имя ученика |
Имя ученика | Имя ученика | Имя ученика |
| Спор с учителями | 1.Мы совсем не хотели никого пугать! |
2.Просто нам стало обидно – мы учимся, учимся, а праздник у самых маленьких! |
3.Нам тоже захотелось устроить себе праздник! |
5. (Реплика после учителя) Мы просто хотели сразу всему их научить, чтобы завтра они пошли в четвёртый класс. |
Приглашаются на сцену первоклассники и исправляют
с их помощью ошибки в объявлении. «Тихо! Идет экзамен!»
| Этап праздника Приветствие первоклассников |
Имя ученика |
Имя | Имя | Имя |
| 1.Кажется, мы кое-что поняли. Ребята, давайте подарим ученикам первых классов… |
2.Зажигательный танец!!!! | |||
Ученики 4-го класса исполняют танец «Мы маленькие звезды»
| Этап праздника | Имя учителя |
Имя учителя |
| Первое задание для первоклассников «Загадки-ловушки» |
1. А для ребят мы приготовили необычные испытания! |
2. И первое задание называется «загадки – ловушки». Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы хором отвечайте. |
| «Загадки-ловушки» 1.Быстро по веткам летит огонёк, Рыжий, пушистый, зовётся…(Белка) |
2. Слышу, как рычит, боюсь, Царь зверей, лохматый …(Лев) |
|
| 3. Слышу, как рычит, боюсь, Царь зверей, лохматый …(Лев) |
4. Ходит – бродит по лесам, Грозно, хрюкая,….(Кабан) |
|
| 5. Под луною песни петь Сел на веточку … (Соловей) |
6. Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(Медведь) |
|
| 7. Долбит клювом толстый сук В красной шапочке…(Дятел) (Конец загадкам) |
8. Я знаю, что моим ребятам очень нравятся уроки музыки. Они учатся красиво и дружно петь песни. (Обращение к первоклассникам) Может вы нам сейчас продемонстрируете, чему вас уже научили? |
Первоклассники поднимаются на сцену
Выступление первоклассников: «Песня о школе» + Танец
Спускаются в зал и рассаживаются на свои места
| Этап праздника | Имя ученика | Имя ученика |
Имя ученика |
Имя ученика |
| Игра «Вежливые слова» |
1. А в школе можно научиться этикету! | 2. По-моему, ребята в зале т так знают правила вежливости и хорошего тона. |
3. А мы сейчас и проверим. . |
4. Мы будем произносить начало фразы, а вы все вместе – её окончание. |
| 5.В день погожий иль ненастный Говори при встрече: «ЗДРАВСТВУЙ!» |
6. Увидел друга? Ты в ответ Всегда кричишь ему: «ПРИВЕТ» |
7.Зазеленеет даже пень, Когда услышит «ДОБРЫЙ ДЕНЬ» |
8. Когда нечаянно кого–то разозлите, Вы произносите с улыбкой «ИЗВИНИТЕ» |
|
| 9. А пред сном полезно очень Сказать родным «СПОКОЙНОЙ НОЧИ!» (Конец игры) |
10. Молодцы! А я вот знаю, что наши младшие друзья Очень Хорошо читают стихи! |
11. Как хочется послушать! | ||
Стихи первоклассников
(Дети держат в руках буквы)
| Имя |
Имя | Имя | Имя | Имя |
| 1.Купили ранец, книжки, Тетради и дневник. Был просто я мальчишка, Теперь же – ученик! «Ш» |
2.Учиться интересно, Всё хочется узнать, В галактиках небесных Все звёзды сосчитать. «К» |
3. Про Север, Антарктиду, Пустыни и моря, Про тайну Атлантиды Узнаю много я. «О» |
4. Учитель нам поможет И объяснит урок, Как разделить, умножить И знать всё на зубок. «Л» |
5. Дружить научит с книжкой, Как с другом, а сейчас, Девчонки и мальчишки, Звонок зовёт! – Все в класс!» «А» |
Выходят со звоночками (колокольчиками) в руках, ставят их под ноги,
После прочтения стихов, ЗВЕНЯТ ВСЕ ВМЕСТЕ!!!!!!
| Имя |
Имя | Имя | Имя | Имя |
| 1. Звенит звонок все громче, все слышней. Какая трель над миром разливается! Ты думаешь, распелся соловей? Не соловей. Уроки начинаются. |
2. Ах как звенит во всех концах земли! Пускай скорее спящий просыпается. Ты думаешь, что гости к нам пришли? А вот и нет. Уроки начинаются. |
3. Бери портфель и весело шагай, Одни лентяи долго собираются. Ты думаешь, вовсю звенит трамвай? Какой трамвай? Уроки начинаются. |
4. Подушкой накрывает телефон Мой дедушка, ворчит и огорчается: «Старею я, в ушах какой-то звон». Конечно, звон. Уроки начинаются! |
5. Звенит звонок, и весел, и горласт, И радостью душа переполняется, И каждый день для каждого из нас Обычные уроки начинаются. |
Читают стихи четвероклассники
| Имя |
Имя | Имя | Имя |
| 1.Санкт-Петербург – гранитный город! Взнесённый словом над Невой Где небосвод давно распорот Адмиралтейскою иглой! |
2.Как явь, вплелись твои туманы Виденья трёхсотлетних снов О, самый призрачный и странный Из всех российских городов! |
3.Недаром Пушкин и Растрелли, Сверкнувши молнией в веках Так титанически воспели Тебя в граните и в стихах! |
4. И майской ночью, в белом дыме, И в завыванье зимних пург. Ты всех прекрасней, несравнимый! Блистательный Санкт-Петербург! |
Звучит Гимн Санкт-Петербурга.
Весь зал встаёт!
Выходят учителя
Клятва первоклассника
| Имя учителя |
Имя учителя | Имя учителя |
| 1.Наступила самая торжественная минута нашего праздника! | 2.Наши первоклассники должны произнести | 3.Клятву первоклассника! |
| 4.Я прошу всех ребят встать для произнесения клятвы. |
5.Сейчас вы все вместе, дружно, хором дадите клятву первоклассника! |
6.Повторяйте за нами слова клятвы! |
| 7. Я – первоклассник! Я не проказник. Что обещаю – Всё выполняю! |
8.Вести себя прилично! Учиться на «отлично» Уважать учителей И права других детей. |
9.Клятву первую мою В сердце бережно храню! Клянусь! Клянусь! Клянусь! |
Выходит Ведущий праздника
- Для произнесения торжественной клятвы на сцену приглашаются все классные руководители первых классов!
Выходят все классные руководители
Уважаемые учителя, смирно! Я – учитель, Пятёрок любитель, Что обещаю, Всё выполняю! Хвалить, поощрять, Ошибки прощать, Двоек не ставить, Класс свой прославить! Клянусь! Клянусь! Клянусь! Спасибо!
- Дорогие первоклассники! Теперь вы НАСТОЯЩИЕ первоклассники! МЫ все вас поздравляем!!!
Я прошу пройти на сцену всех участников праздника для исполнения общей песни!
Звучит заключительная песня «Песня о школе»
