Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка у младших школьников
Филатова Наталья Адилжановна,
учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 343
Невского района Санкт-Петербурга
Формирование орфографической зоркости – одна из главных задач уроков русского языка в начальной школе, так как с ней связано приобретение орфографического навыка. Орфографическая зоркость - это умение замечать орфограммы, то есть те случаи при письме, где при едином произношении возможен выбор написания.
учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 343
Невского района Санкт-Петербурга
