Мы со портом дружим, спорт нам очень нужен!
Дашкова Галина Евгеньевна
Цель: Формировать потребности в здоровом образе жизни, воспитывать любовь к физкультуре и спорту, стремление к здоровому образу жизни, потребность в здоровье и сознательном отношении к нему, развивать логическое мышление, глазомер, внимание, ловкость и общую моторику.Оборудование: Мячи, обручи, скакалки, кегли, канат, медали, грамоты, эмблемы. Музыкальное сопровождение. Девиз на плакате.
План мероприятия:
I.Подготовительная часть.
1. Построение. Приветствие.
2. Опрос о самочувствии.
3. Разминка.
II. Основная часть.
1. Игры, состязания.
III. Заключительная часть.
1. Подведение итогов.
2. Награждение.
Ход мероприятия:
Вступление:(играет весёлая музыка) Мы сегодня собрались два веселых класса, чтобы вместе поиграть, силу, ловкость показать. И похвастаться здоровьем! Кто быстрее, кто умнее - пусть решит наше жюри! Справедливо и правдиво нам оценки выставляйте, только сильно не ругайте! Мы ведь только начинаем делать первые шаги в спорте и в учении! Ждём внимания, понимания и конечно похвалу! Начинаем мы игру!!!
- А сейчас мы сделаем разминку и подготовим свои мышцы к основному соревнованию. Становимся все в один большой круг (ходим друг за другом по кругу, делая упражнения, воспитатель в кругу).
-Разминка выполняется под весёлую музыку.
1) Ходьба с подниманием рук вверх и вниз, хлопки:
Только в лес мы все зашли, появились комары.
Руки вверх - над головой (хлоп, хлоп)
Руки вниз хлопок другой (хлоп, хлоп)
2) Ходьба по кругу на пятках, носочках, чередуя:
Дальше по лесу шагаем и медведя мы встречаем,
Руки за голову кладём и вразвалочку идём.
3) Прыжки на двух ногах.
Снова дальше мы идём перед нами водоём!
Прыгать мы уже умеем, прыгать будем мы сильнее!
Раз-два, раз-два позади уже вода!
4) Бег на носочках:
Впереди из-за куста смотрит хитрая лиса,
Мы лисицу обхитрим, на носочках убежим!
5) Прыжки на двух ногах:
Зайчик быстро скачет в поле, очень весело на воле!
Подражаем мы зайчишке, непоседы-ребятишки!
Молодцы! Очень хорошо сделали разминку!
- А теперь выбираем жюри, делимся на две команды и строимся! Первая команда «Солнышко», вторая «Звёздочка». Эмблемы на груди у ребят, у каждой команды своя.
Начинаем!
Первое состязание:
- Слушаем внимательно! Становимся в две шеренги, “Солнышки” с одной стороны, “Звёздочки” с другой и передаём мяч, через ноги друг - другу! Кто быстрее передал мяч между ног, та команда и победила. Жюри смотрит внимательно и болеет за ребят! (играем по два раза).
Второе состязание:
- Прыжки в обручи. Раскладываем обручи на поле в ряды, и чья команда допрыгала до конца быстрее, та и победила! (ребята прыгают по одному с каждой команды, туда и обратно, играем два раза).
А теперь проверим, чья команда зорче и точнее!
Третье состязание:
- Игра называется “Острый глаз”. Выстраиваем кегли в ряд, кто больше сбил тот класс и победил. (каждый ребенок сбивает два раза).
Четвертая игра:
- «Лягушата»: Сидя на корточках, по одному, прыгаем до цели и обратно. Чья команда быстрее допрыгает, та и победила.
И последнее: пятое состязание: «Перетягивание каната!»
- Сейчас мы увидим, какая из команд самая сильная, ловкая и умелая!
(во время всех игр, учитель помогает, поддерживает и организовывает ребят и болеет за обе команды).
Жюри оценивает игру и принимает решение!
Подводим итоги, объявляем результат, поздравляем победителей и вручаем медали и грамоты всем ребятам, даже жюри за справедливые и честные оценки (без награждения некто не остаётся)!
Под музыкальное сопровождение проходит церемония награждения участников грамотами и медалями, пожатие рук командами (пожимают друг - другу руки, стоя в шеренгах).
Каждого награждаемого ребенка фотографируем, каждому ребята аплодируют!
Учитель хвалит всех ребят и поздравляет!
“Чтоб расти и закаляться , будем спортом заниматься!”(говорим все вместе). Молодцы!!!
Спасибо всем!
