Использование современных средств в коррекционной работе логопеда
Проект с использованием интерактивных технологий
Smart «Серая шейка в весеннем лесу»
Рахматулина Марина Шамильевна,
учитель-логопед высшей квалификационной категории
ГБДОУ № 36 для детей с нарушением зрения
Приморского района Санкт-Петербурга
Проект создан с помощью интерактивных технологий Smart, содержит 19 страниц. Проект рекомендован для работы с детьми 6 - 7 лет с логопедическим заключением: ФФНР, ОНР (3 ур.), дизартрия. Задания для детей прописаны на выдвигаемых областях с изображением уточки. Образец правильного образца выполнения заданий можно увидеть на выдвигаемых областях с изображением подснежника.учитель-логопед высшей квалификационной категории
ГБДОУ № 36 для детей с нарушением зрения
Приморского района Санкт-Петербурга
Цель проекта:
- закрепление знаний детей о зимующих и перелётных птицах, о признаках весны;
- развитие правильного грамматического строя речи;
- подготовка детей к обучению грамоте.
Каждый пункт оснащён гиперссылкой, которая позволяет переходить по названию к необходимой странице.
Страница № 2. Методическое описание.
Страница № 3. Содержание.
Страница № 4. Собери картинку.
Педагог предлагает детям собрать картинку и узнать какому же времени года обрадовалась Серая Шейка.
Страница № 5. Видеоматериал о весне.
Педагог предлагает детям посмотреть фильм о весеннем лесе.
Страница № 6. Найди, кто где спрятался.
Озорные птички спрятались от уточки. Найди их и расскажи, кто где спрятался.
Страница № 7. Распредели птиц.
Напомните Серой Шейке, какие птицы зимующие, а какие перелётные.
Страница № 8. Угадай слово.
Серая Шейка со своим другом привела нас на необыкновенную поляну. Угадайте слово по первым звукам и догадайтесь, куда мы попали. ( Если дети справляются с заданием, гусь издаёт весёлый звук).
Страница № 9. Найди пару.
В лесной школе птицы любят сидеть только с похожей на себя птицей. Помоги правильно рассадить учеников.
Страница № 10. Сосчитай птичек.
Уточка предлагает посчитать птичек и правильно произнести их названия.
Страница № 11. Выбери картинку.
Серая Шейка предлагает выбрать нам картинку и определить первый звук и показать соответствующую букву.
Страница № 12. Анаграммы.
Наша героиня предлагает нам составить слова и правильно прочитать названия своих друзей.
Страница № 13. Разгадай загадки.
Серая Шейка предлагает нам разгадать загадки и с помощью волшебных бусин составить звуковую схему слова.
Страница № 14. Сколько слогов.
Уточка приготовила нам несколько слоговых схем слов. Определите сколько слогов в названии друзей уточки и разместите картинки на нужные места.
Страница № 15. Лабиринт.
Маленький утёнок заблудился. Давайте поможем ему найти дорогу к маме. (В конце выполнения задания появляется озорной звук уточки).
Страница № 16. Волшебный фонарик.
В тёмной чаще леса птички заблудились. С помощью волшебного фонарика по силуэтам вы поможете Серой Шейке разыскать друзей.
Страница № 17. Радужная мозаика.
Поможем уточке угадать, кто же от неё спрятался. Волшебный кубик поможет нам определить, сколько же окошек нам нужно открыть.
Страница № 18. Весёлые чижи.
А теперь мы попали в жилище чижей. Посмотрите и расскажите, что же делают озорные чижи.
Страница № 19. Сюрприз Серой Шейки.
Вы очень хорошо справились с заданием и уточка приготовила для вас разноцветный салют.
Презентация к данному проекту выполнена в программе Microsoft Power Point.
