Сценарий выпускного праздника
Первоклассные стиляги
ГамаюноваТатьяна Александровна,
воспитатель, старший воспитатель
ГБДОУ детский сад № 39
Невского района Санкт-Петербурга
воспитатель, старший воспитатель
ГБДОУ детский сад № 39
Невского района Санкт-Петербурга
Вступительное слово:
1 Ведущий:
Сегодня день торжественный, веселый
От улыбок, солнца и цветов.
Провожаем мы сегодня в школу
Наших дошколят - выпускников.
2 Ведущий:
Ждет вас в жизни множество открытий
Главное, с дороги не свернуть.
Пусть всегда над вами солнце светит,
Будьте счастливы ребята, в добрый путь!
В зал входят дети выпускной группы, исполняют Танец «Вальс»
1 Ведущий:
Почему-то нам немного грустно,
Вспоминаем прошлые года:
Как росли, взрослели детки наши,
Но, прощаться надо. Навсегда.
2 Ведущий:
Если б только можно было время
Нам назад, как пленку, отмотать…
Чтобы праздник стал повеселее,
Мы попробуем все заново начать…
Звучит музыка прокручиваемой пленки.Дети убегают за занавес
Сегодня день торжественный, веселый
От улыбок, солнца и цветов.
Провожаем мы сегодня в школу
Наших дошколят - выпускников.
2 Ведущий:
Ждет вас в жизни множество открытий
Главное, с дороги не свернуть.
Пусть всегда над вами солнце светит,
Будьте счастливы ребята, в добрый путь!
В зал входят дети выпускной группы, исполняют Танец «Вальс»
1 Ведущий:
Почему-то нам немного грустно,
Вспоминаем прошлые года:
Как росли, взрослели детки наши,
Но, прощаться надо. Навсегда.
2 Ведущий:
Если б только можно было время
Нам назад, как пленку, отмотать…
Чтобы праздник стал повеселее,
Мы попробуем все заново начать…
Звучит музыка прокручиваемой пленки.Дети убегают за занавес
Представление выпускников
1 Ведущий
Они сейчас последний раз на сцене,
Мы этот день запомним навсегда!
А лучшею наградой будем всем нам
Веселые улыбки пап и мам!
2 Ведущий
Мы любим танцы, шутки, песни
И целый день готовый выступать
Сегодня будет очень интересно!
Стиляги- Шоу можно начинать!!!
Звучит музыка
Дети выбегают парами, выстраиваясь двумя дугами по бокам зала, оставляя место по центру
1 Кто виновник торжества?
2 Ну, конечно ты и я!
3 Все мальчишки и девчонки,
что сейчас стоят в сторонке!
Следующие дети по одному говорят слова и встают полукругом по центру, держа пластинку с нарисованными буквами:
4 С амые
5 Т алантливые
6 И зобретательные
7 Л юбознательные
8 Я ркие
9 Г ениальные
10 И скрометные!
Все вместе : Мы - Стиляги!
Следующие, выбегая, выстраиваются полукругом:
11 Мы серый цвет не признаем,
12 Наш мир весь радугой играет.
13 Мы грустных песен не поем,
14 Нас твист и бугги привлекают!
15 Мы любим танцы, шутки, песни.
16 Мы целый день готовы выступать.
17 Сегодня будет очень интересно!
18 Вам не дадим грустить или скучать!
19 Весело живут!
Все: Стиляги!
20 Танцуют и поют!
Все: Стиляги!
21 Сегодня с нами веселей,
22 Мы зал зажжем энергией своей!
1 Ведущая:
Смотрю, вы любите веселье всей душой,
Хотите к солнцу ближе быть, я это вижу
Поэтому отметить выпускной
Вас приглашаю на чердак, на крышу!
Дети садятся на стулья, передвижная ширма разворачивается, на ширме- рисунок крыши. На стульях сидят старые Кот и Кошка. Кот в очках читает газету, Кошка вяжет.
Они сейчас последний раз на сцене,
Мы этот день запомним навсегда!
А лучшею наградой будем всем нам
Веселые улыбки пап и мам!
2 Ведущий
Мы любим танцы, шутки, песни
И целый день готовый выступать
Сегодня будет очень интересно!
Стиляги- Шоу можно начинать!!!
Звучит музыка
Дети выбегают парами, выстраиваясь двумя дугами по бокам зала, оставляя место по центру
1 Кто виновник торжества?
2 Ну, конечно ты и я!
3 Все мальчишки и девчонки,
что сейчас стоят в сторонке!
Следующие дети по одному говорят слова и встают полукругом по центру, держа пластинку с нарисованными буквами:
4 С амые
5 Т алантливые
6 И зобретательные
7 Л юбознательные
8 Я ркие
9 Г ениальные
10 И скрометные!
Все вместе : Мы - Стиляги!
Следующие, выбегая, выстраиваются полукругом:
11 Мы серый цвет не признаем,
12 Наш мир весь радугой играет.
13 Мы грустных песен не поем,
14 Нас твист и бугги привлекают!
15 Мы любим танцы, шутки, песни.
16 Мы целый день готовы выступать.
17 Сегодня будет очень интересно!
18 Вам не дадим грустить или скучать!
19 Весело живут!
Все: Стиляги!
20 Танцуют и поют!
Все: Стиляги!
21 Сегодня с нами веселей,
22 Мы зал зажжем энергией своей!
1 Ведущая:
Смотрю, вы любите веселье всей душой,
Хотите к солнцу ближе быть, я это вижу
Поэтому отметить выпускной
Вас приглашаю на чердак, на крышу!
Дети садятся на стулья, передвижная ширма разворачивается, на ширме- рисунок крыши. На стульях сидят старые Кот и Кошка. Кот в очках читает газету, Кошка вяжет.
Диалог кота и кошки:
-Да, времена уже не те, что раньше. Скукотища…
-Да и здоровье уж не то.
-А помнишь, какими мы были! Веселыми, беззаботными.
-А как отплясывали! Как нас называли- то?
-Стиляги!
-Точно!
А может, вспомним молодость?
Кот и Кошка исполняют танец в стиле рок-н-ролл.Во время танца сбрасывают «старческую» одежду. Предстают в образе стиляг.
-Волшебная какая-то музыка! Мы с тобой даже помолодели!
-Тихо, кто то идет! Вот позор-то будет, на весь двор!
-Да это просто барабанит дождик!
Дети ипсолняют танец под музыку песни «Барабанит дождик».
Кот: Вы кто такие?
Дети: СТИЛЯГИ!
Кошка:А знаете ли вы, что такое быть стилягой?
Дети: ДА!
Кот: А мы вот вас сейчас проверим! Годитесь ли вы в стиляги?
Кошка: Стиляги – это прежде всего образ!!!Что носят стиляги?
Дети отвечают стихами:
1 Яркие галстуки, платья и брюки
Причёски с начёсом, веселье вокруг,
2 В душе не должно быть места для скуки
И нам всё равно, если нас не поймут.
3 Вот – брюки–дудочки и кок на голове,
4 Вот юбочка с широкими полями,
5 Мы не такие, думаете вы, как все.
6 Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
Кот: Да, жизнь течет, мелькает век за веком
Что значит в наши дни стилягой слыть?
Кошка: Да просто быть веселым человеком!
И очень танцевать любить!
Дети исполняют танец под музыку песни «Кошки не похожи на людей»
Кот: Да, похоже вы годитесь в стиляги. Оставайтесь с нами на крыше!
Дети: Мы не можем, нам пора прощаться с детским садом. Мы уходим в школу.
Кошка: В школу? А знаете ли вы, что просто так в школу не берут. Чтобы взяли в школу, нужно много знать и уметь.
Кот: А ты откуда знаешь?
Кошка: Да я по всем крышам гуляю. Все вижу. И все слышу. У меня слух хороший. Вот например, есть такой предмет- МАТЕМАТИКА!
Кот: Математика скучна и стилягам не нужна!
Ведущая: А наши ребята так не считают! Ребята, нужна вам математика?
Ребенок:
Учит нас она считать
И фигуры узнавать
Объясняет цифры, знаки,
Как задачки нам решать.
Математика – точна
Математика- нужна!
Очень любим мы считать
Можем это показать!
Кот: Ну что ж, давайте, только чтобы было весело!
Игра «Математические мелодии» ( под музыку в стиле «Твист»)
На полу раскладываются пластинки с нарисованными на нимх цифрами (цифрами вниз). Перед началом музыки выбираются водящие (они будут переворачивать пластинку цифрой вверх). Играющие дети под весёлую музыку танцуют. По окончании музыки водящие переворачивают пластинку. Дети, назвав цифру, должны встать вокруг пластинки в круг так, чтобы в кругу было столько человек, какое число обозначает цифра. Игра проводится 2-3 раза.
Кот: Да, вижу с математикой у вас все в порядке.
Кошка: А в школе ведь еще и буквы учат, читать, писать!
Кот: Это очень трудно, никогда не научиться…
Ведущая: А наши ребята уже буквы все знают, и читать умеют.
Кот: Это же скучно…
Дети: Нет, читать это интересно!
Ребенок:
Как хорошо уметь читать!
Взять в руки книгу и узнать,
Что было в мире до меня,
И для чего родился я.
Все книга может рассказать,
Когда научишься читать.
Кошка: А давайте поиграем, и заодно проверим, как вы знаете буквы! Я буду загадывать загадки, а слово-отгадку вы выложите из букв.
Игра «Крутятся пластинки»
Дети делятся на 4 команды. Отгадывание загадок и выкладывание ответа из букв ( буквы нарисованы на пластинках, по 1 набору С Т И Л Я Г А для каждой команды)
1 загадка:
Леса темного краса,
Плутовка рыжая – (ЛИСА)
2 загадка:
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный –( ЛИСТ)
3 загадка:
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба –( ЯГА)
4 загадка:
Всех врагов победила
Богатырская… — (СИЛА)
Кот: Какие вы молодцы! Все буквы знаете, даже умеете слова складывать.
Кошка: А я знаю урок, на котором вам в школе точно будет интересно. Я слышала с крыши, что в классе играет музыка. Наверное, там танцуют и поют. Ну и, конечно, учатся играть на разных музыкальных инструментах. Какой же настоящий стиляга не умеет играть на гитаре, саксофоне или барабане?
Кот: А вы умеете играть на музыкальных инструментах?
Дети: Да!
Кот: Жаль, что на нашем чердаке музыкальных инструментов нет.
Кошка: Я думаю, всегда можно найти что-нибудь подходящее, было бы только желание и музыканты! Тогда получится оркестр!
Кот: Ну без настоящих инструментов оркестр не получится!
Ведущая: А у нас получится! Оркестры ведь бывают разные…
Ребенок:
Вот музыканты вместе играют,
Музыку этот оркестр исполняет.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный… У нас- шумовой.
Исполняется шуточный номер «Шумовой оркестр»
Кошка: Ну что, придется их проводить их в школу. Ведь они совсем большие и умные. Только как же мы? Скучно нам будет одним!
Раздается звук шагов по ступенькам!
Кот: Я слышу кто-то идет? Кто же это может быть?
-Да и здоровье уж не то.
-А помнишь, какими мы были! Веселыми, беззаботными.
-А как отплясывали! Как нас называли- то?
-Стиляги!
-Точно!
А может, вспомним молодость?
Кот и Кошка исполняют танец в стиле рок-н-ролл.Во время танца сбрасывают «старческую» одежду. Предстают в образе стиляг.
-Волшебная какая-то музыка! Мы с тобой даже помолодели!
-Тихо, кто то идет! Вот позор-то будет, на весь двор!
-Да это просто барабанит дождик!
Дети ипсолняют танец под музыку песни «Барабанит дождик».
Кот: Вы кто такие?
Дети: СТИЛЯГИ!
Кошка:А знаете ли вы, что такое быть стилягой?
Дети: ДА!
Кот: А мы вот вас сейчас проверим! Годитесь ли вы в стиляги?
Кошка: Стиляги – это прежде всего образ!!!Что носят стиляги?
Дети отвечают стихами:
1 Яркие галстуки, платья и брюки
Причёски с начёсом, веселье вокруг,
2 В душе не должно быть места для скуки
И нам всё равно, если нас не поймут.
3 Вот – брюки–дудочки и кок на голове,
4 Вот юбочка с широкими полями,
5 Мы не такие, думаете вы, как все.
6 Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
Кот: Да, жизнь течет, мелькает век за веком
Что значит в наши дни стилягой слыть?
Кошка: Да просто быть веселым человеком!
И очень танцевать любить!
Дети исполняют танец под музыку песни «Кошки не похожи на людей»
Кот: Да, похоже вы годитесь в стиляги. Оставайтесь с нами на крыше!
Дети: Мы не можем, нам пора прощаться с детским садом. Мы уходим в школу.
Кошка: В школу? А знаете ли вы, что просто так в школу не берут. Чтобы взяли в школу, нужно много знать и уметь.
Кот: А ты откуда знаешь?
Кошка: Да я по всем крышам гуляю. Все вижу. И все слышу. У меня слух хороший. Вот например, есть такой предмет- МАТЕМАТИКА!
Кот: Математика скучна и стилягам не нужна!
Ведущая: А наши ребята так не считают! Ребята, нужна вам математика?
Ребенок:
Учит нас она считать
И фигуры узнавать
Объясняет цифры, знаки,
Как задачки нам решать.
Математика – точна
Математика- нужна!
Очень любим мы считать
Можем это показать!
Кот: Ну что ж, давайте, только чтобы было весело!
Игра «Математические мелодии» ( под музыку в стиле «Твист»)
На полу раскладываются пластинки с нарисованными на нимх цифрами (цифрами вниз). Перед началом музыки выбираются водящие (они будут переворачивать пластинку цифрой вверх). Играющие дети под весёлую музыку танцуют. По окончании музыки водящие переворачивают пластинку. Дети, назвав цифру, должны встать вокруг пластинки в круг так, чтобы в кругу было столько человек, какое число обозначает цифра. Игра проводится 2-3 раза.
Кот: Да, вижу с математикой у вас все в порядке.
Кошка: А в школе ведь еще и буквы учат, читать, писать!
Кот: Это очень трудно, никогда не научиться…
Ведущая: А наши ребята уже буквы все знают, и читать умеют.
Кот: Это же скучно…
Дети: Нет, читать это интересно!
Ребенок:
Как хорошо уметь читать!
Взять в руки книгу и узнать,
Что было в мире до меня,
И для чего родился я.
Все книга может рассказать,
Когда научишься читать.
Кошка: А давайте поиграем, и заодно проверим, как вы знаете буквы! Я буду загадывать загадки, а слово-отгадку вы выложите из букв.
Игра «Крутятся пластинки»
Дети делятся на 4 команды. Отгадывание загадок и выкладывание ответа из букв ( буквы нарисованы на пластинках, по 1 набору С Т И Л Я Г А для каждой команды)
1 загадка:
Леса темного краса,
Плутовка рыжая – (ЛИСА)
2 загадка:
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный –( ЛИСТ)
3 загадка:
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба –( ЯГА)
4 загадка:
Всех врагов победила
Богатырская… — (СИЛА)
Кот: Какие вы молодцы! Все буквы знаете, даже умеете слова складывать.
Кошка: А я знаю урок, на котором вам в школе точно будет интересно. Я слышала с крыши, что в классе играет музыка. Наверное, там танцуют и поют. Ну и, конечно, учатся играть на разных музыкальных инструментах. Какой же настоящий стиляга не умеет играть на гитаре, саксофоне или барабане?
Кот: А вы умеете играть на музыкальных инструментах?
Дети: Да!
Кот: Жаль, что на нашем чердаке музыкальных инструментов нет.
Кошка: Я думаю, всегда можно найти что-нибудь подходящее, было бы только желание и музыканты! Тогда получится оркестр!
Кот: Ну без настоящих инструментов оркестр не получится!
Ведущая: А у нас получится! Оркестры ведь бывают разные…
Ребенок:
Вот музыканты вместе играют,
Музыку этот оркестр исполняет.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный… У нас- шумовой.
Исполняется шуточный номер «Шумовой оркестр»
Кошка: Ну что, придется их проводить их в школу. Ведь они совсем большие и умные. Только как же мы? Скучно нам будет одним!
Раздается звук шагов по ступенькам!
Кот: Я слышу кто-то идет? Кто же это может быть?
Под музыку в зал входят дети младшей группы.
Ведущий: Вас пришли приветствовать воспитанники младшей группы. Малыши поздравляют выпускников стихами:
1 - Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс. Это раз!
2 - Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
3 - Три – по вас вздыхают тяжко
Мишка, зайка, чебурашка.
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте!
4- А «четыре» - обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем,
И игрушки сбережем!
Малыши исполняют танец под музыку «Я пушистый, беленький котенок»
Выпускники :
1 - Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс. Это раз!
2 - Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
3 - Три – по вас вздыхают тяжко
Мишка, зайка, чебурашка.
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте!
4- А «четыре» - обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем,
И игрушки сбережем!
Малыши исполняют танец под музыку «Я пушистый, беленький котенок»
Выпускники :
- Без нас, ребята, не скучайте,
И поскорее подрастайте!
- Капризы тут не разводите,
Съедайте все, послушно спите,
- А мы вас в школе подождем,
И даже парты вам займем.
- Спасибо вам за поздравленье!
Подняли всем нам настроенье!
Малыши уходят. Выпускники читают стихи о прощании с детским садом.
Скоро станем мы учениками,
Скоро вместе в первый класс пойдём,
Удивлять же вас не перестанем.
Школа станет нам родной, как дом!
До свиданья, до свиданья
Джо свиданья, детский сад.
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
В сентябре звонок веселый
Позовет нас в первый раз.
Мы войдем в большую школу
И в просторный светлый класс.
Малыши уходят. Выпускники читают стихи о прощании с детским садом.
Скоро станем мы учениками,
Скоро вместе в первый класс пойдём,
Удивлять же вас не перестанем.
Школа станет нам родной, как дом!
До свиданья, до свиданья
Джо свиданья, детский сад.
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
В сентябре звонок веселый
Позовет нас в первый раз.
Мы войдем в большую школу
И в просторный светлый класс.
Выпускники исполняют песню о прощании с детским садом
1 Ведущая:
Учениками станете вы скоро,
И в первый класс пойдете дружно.
Любимым домом станет для вас школа,
Но забывать друзей не нужно.
2 ведущая:
Возьмемся за руки, как крепкая семья,
Ведь все мы- настоящие друзья.
И праздника пока не вышел срок,
Станцуем мы для вас еще разок
Выпускники исполняют заключительный танец
Ведущая
Вот и подходит к концу праздник.
Скоро ребята покинут наш садик, в стенах которого прошли, наверное, лучшие годы- самые беззаботные и веселые. И хочется поблагодарить тех людей, которые каждый день были рядом- всех сотрудников детского сада.
(Во время слов ведущего выпускники с цветами строятся в две колонны по порядку поздравления. Читают стих, вручают цветы возвращаются и строятся в полукруг)
Учениками станете вы скоро,
И в первый класс пойдете дружно.
Любимым домом станет для вас школа,
Но забывать друзей не нужно.
2 ведущая:
Возьмемся за руки, как крепкая семья,
Ведь все мы- настоящие друзья.
И праздника пока не вышел срок,
Станцуем мы для вас еще разок
Выпускники исполняют заключительный танец
Ведущая
Вот и подходит к концу праздник.
Скоро ребята покинут наш садик, в стенах которого прошли, наверное, лучшие годы- самые беззаботные и веселые. И хочется поблагодарить тех людей, которые каждый день были рядом- всех сотрудников детского сада.
(Во время слов ведущего выпускники с цветами строятся в две колонны по порядку поздравления. Читают стих, вручают цветы возвращаются и строятся в полукруг)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛА
Заведующему
День и ночь, зимой и летом
Вы- хозяйка в доме этом
Мы за этот труд большой
Скажем, не кривя душой,
Вам огромное спасибо.
Далеко не все смогли бы
Эту должность занимать,
Детским садом управлять!
Заместителю заведующего
Вы- хозяйка в доме этом
Мы за этот труд большой
Скажем, не кривя душой,
Вам огромное спасибо.
Далеко не все смогли бы
Эту должность занимать,
Детским садом управлять!
Заместителю заведующего
Кроме воскресенья и субботы
Здесь кипит веселье и работа.
С нами воспитатели гуляют,
Красками рисуют и играют,
Спать кладут и книжки нам читают
И на все вопросы отвечают.
Как они все это успевают?
Им, наверно, кто-то помогает!
Да, у воспитателей тоже есть учитель.
Это всем известная - заведующей заместитель.
Завхозу
Здесь кипит веселье и работа.
С нами воспитатели гуляют,
Красками рисуют и играют,
Спать кладут и книжки нам читают
И на все вопросы отвечают.
Как они все это успевают?
Им, наверно, кто-то помогает!
Да, у воспитателей тоже есть учитель.
Это всем известная - заведующей заместитель.
Завхозу
В этом доме все в порядке
Есть и книжки, и кроватки,
Есть посуда и игрушки,
Одеяла и подушки.
Кто за всем следит?- вопрос.
Людмила Яковлевна- наш завхоз.
Раздобудет все, что нужно.
Ей «спасибо» скажем дружно.
Делопроизводителю
Есть и книжки, и кроватки,
Есть посуда и игрушки,
Одеяла и подушки.
Кто за всем следит?- вопрос.
Людмила Яковлевна- наш завхоз.
Раздобудет все, что нужно.
Ей «спасибо» скажем дружно.
Делопроизводителю
Не может детский сад никак
Без важных деловых бумаг.
Чтоб в этих кипах разобраться,
Немало нужно постараться.
С работой этой ладит славно
Наш делопроизводитель-помощник исправный!
Без важных деловых бумаг.
Чтоб в этих кипах разобраться,
Немало нужно постараться.
С работой этой ладит славно
Наш делопроизводитель-помощник исправный!
Работникам кухни
Чтоб здоровым быть и сильным
Бодрым, умным и красивым,
Чтоб расти и улыбаться,
Нужно правильно питаться!
Кто в саду следит за этим?
Кто еду готовит детям?
Отвечаем на вопрос:
За привес и за прирост,
За здоровье и за силу
Нашим поварам- «Спасибо»!
Бодрым, умным и красивым,
Чтоб расти и улыбаться,
Нужно правильно питаться!
Кто в саду следит за этим?
Кто еду готовит детям?
Отвечаем на вопрос:
За привес и за прирост,
За здоровье и за силу
Нашим поварам- «Спасибо»!
Медсестре и врачу
Мы вас немножечко боимся,
Но знаем, что без вас – никак.
Мы быть здоровыми стремимся,
А вы- болезням нашим – враг!
Прививки делаете, чтобы
Мы справились с любым микробом!
Спасибо, врач и медсестра,
Мы дружно крикнем вам- УРА!
Но знаем, что без вас – никак.
Мы быть здоровыми стремимся,
А вы- болезням нашим – враг!
Прививки делаете, чтобы
Мы справились с любым микробом!
Спасибо, врач и медсестра,
Мы дружно крикнем вам- УРА!
Дворнику
У дворника весь год забота-
Природа задает работу
Осенью- сбор листьев после листопада,
Зимой- дорожки чистить во время снегопада,
Весною ручейкам помочь и лед весь разрубить,
А жарким летом не забыть цветочки все полить.
Все без сомненья знают тут
У дворника - тяжелый труд!
Сотруднику КОРЗ (комплексного обслуживания и ремонта здания)
Природа задает работу
Осенью- сбор листьев после листопада,
Зимой- дорожки чистить во время снегопада,
Весною ручейкам помочь и лед весь разрубить,
А жарким летом не забыть цветочки все полить.
Все без сомненья знают тут
У дворника - тяжелый труд!
Сотруднику КОРЗ (комплексного обслуживания и ремонта здания)
Если что-то вдруг сломалось,
Отвинтилось, разорвалось,
Расшаталось, открутилось
Или попросту- разбилось,
Он всегда помочь нам сможет
И исправить все поможет.
Целый день не знает скуки
Он наш «мастер на все руки»!
Отвинтилось, разорвалось,
Расшаталось, открутилось
Или попросту- разбилось,
Он всегда помочь нам сможет
И исправить все поможет.
Целый день не знает скуки
Он наш «мастер на все руки»!
Педагогу ритмопластики
Мы любим с вами сказки сочинять,
Героев и сюжет изображать.
Но, чтобы было весело и интересно,
Должны быть рядом спорт и песня.
Вы подружили музыку с гимнастикой
Наш педагог по ритмопластике!
Музыкальному руководителю
Все мы любим выступать,
Раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей!
Помощнику воспитателя
Чтоб росли быстрее дети
Все должно в порядке быть.
Воспитателю, поверьте,
Без помощника не жить.
И уборку нужно сделать,
Пыль повсюду протереть,
За обедом быстро сбегать,
И помочь детей одеть.
Отнести белье стирать,
Все кроваткизаправлять,
Вымыть кружки и тарелки
В общем, некогда скучать.
От детей, всех пап и мам
Говорим «спасибо» Вам.
Героев и сюжет изображать.
Но, чтобы было весело и интересно,
Должны быть рядом спорт и песня.
Вы подружили музыку с гимнастикой
Наш педагог по ритмопластике!
Музыкальному руководителю
Все мы любим выступать,
Раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей!
Помощнику воспитателя
Чтоб росли быстрее дети
Все должно в порядке быть.
Воспитателю, поверьте,
Без помощника не жить.
И уборку нужно сделать,
Пыль повсюду протереть,
За обедом быстро сбегать,
И помочь детей одеть.
Отнести белье стирать,
Все кроваткизаправлять,
Вымыть кружки и тарелки
В общем, некогда скучать.
От детей, всех пап и мам
Говорим «спасибо» Вам.
Воспитателю
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
Слово заведующей. Вручение памятных грамот/дипломов выпускникам.
