Правила дорожного движения
Вахмистрова Ирина Владимировна
Цель: формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения.
Задачи:
1. Закрепить знания правил дорожного движения, дорожных знаков, правила пешеходов и перехода дороги, правила поведения на загородной дороге;
2. Развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь;
3. Формировать целостность восприятия дорожной сферы.
4. Упражнение в практическом соблюдении правил дорожного движения и безопасном поведении на улицах, дорогах.
Ребята. Сейчас я вам прочитаю стихотворение и вы узнаете тему нашего занятия.
Говорим ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Сегодняшняя тема нашего урока будет Правила дорожного движения.
- А вы знаете правила дорожного движения?
- Ответы детей.
- Вот сейчас мы это и проверим. Я буду задавать вопросы, а вы подымайте руку и отвечать:
1. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
А. Мостовая
Б.Тротуар
В. Велосипедная дорожка
2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
А. По правой стороне обочины.
Б. По правому краю дороги
В. По левой обочине, навстречу движения транспорта
3. Как пешеход должен ходить по тротуару?
А. Придерживаясь левой стороны
Б. Придерживаясь правой стороны
В. Придерживаясь середины
4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а вы не успели перейти дорогу?
А. Быстро перебежать улицу
Б. Вернуться на тротуар
В. Остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала.
5.Аавтобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как правильно переходить дорогу при выходе из транспорта?
А. Только после отправления автобуса (троллейбуса)
Б. Сзади автобуса
В. Впереди автобуса
6. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?
А. Сигналам светофора
Б. Сигналом регулировщика
В. Все верно
7. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей части?
А. С 14 лет
Б. С 13 лет
В. С 12 лет
8.На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде?
А. Не более 0,5 м,
Б. не более 1,0 м,
В. Не более 2,0 м.
9. Разрешена ли езда на велосипеде по обочине?
А. Нет
Б. Не разрешена, но ездить можно только в том случае, если это не создает помех пешеходам.
10. Разрешено ли перевозить пассажира на велосипеде?
А. Нет
Б. Запрещено, кроме перевозки ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье.
В. Разрешено для всех без исключения
11. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
А. Обочина
Б. Тротуар
В. Все верно
12. Как называется дорожный знак, который устанавливают около школ и детских садов?
А. «Школа»
Б. «Детское учреждение»
В. «Дети»
13. Как называется пересечение дорог ?
А. Перекресток
Б. Объезд
В. Все верно
14. Самые опасные места на улицах города
А. Перекресток
Б. Все верно
В. Дорога
15. Сколько пешеходных переходов на перекрестке?
А. 2
Б. 3
В. 4
16. наши верные друзья и помощники на улицах города
А. Водители и милиционеры
Б. Пешеходы
В. Дорожные знаки
17. Как называют людей, которые пользуются общественным транспортом?
А. Водители
Б. Пешеходы
В. Пассажиры
18. Что означает слово «пешеход»?
А. Идущий пешком
Б. Идущий шагом
В. Идущий по пешеходному переходу
19. С какого вида транспорта можно спрыгнуть на ходу?
А. С автобуса
Б. С автомобиля
В. С самолета
20. Может ли создать опасность автомашина, которая не движется?
А. Может
Б. Не может
В. Не знаю
- Молодцы ребята! Справились с заданием!
А теперь давайте поиграем в игру «Доскажи словечко». И так начнем
1) Надя с Таней ходят парой. Где идут? (по тротуару)
2) Старшим место уступай, если ты зашел в …..(трамвай)
3) Хоккей на льду играй зимой, но не играй на ….(мостовой)
4) Должен помнить пешеход про подземный….(переход)
5) С площадей и перекрестков на тебя глядит в упор, с виду грозный и серьезный, долговязый….(светофор)
Сейчас я загадаю вам загадку:
Тихо ехать он обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак)
- На какие группы можно разделить дорожные знаки?
- Ответы детей
- Все дорожные знаки делят на семь групп. Они различаются как по форме, так и по окраске. На знаки нанесены различные рисунки, для того чтобы быстрее определить их назначение.(Вывешиваются таблички с названием)
-
Знаки первой группы – предупреждающие (всего 43).
- Знаки второй группы – знаки приоритета (всего 9).
- Знаки третьей группы – запрещающие (всего 35).
- Знаки четвёртой группы – предписывающие (всего 18).
- Знаки пятой группы – информационно-указательные (всего 66).
- Знаки шестой группы – знаки сервиса (всего 12).
- Знаки седьмой группы – знаки дополнительной информации (всего 50).
Предупреждающие - форма большинства знаков – треугольник белого цвета с красной каймой.
Запрещающие знаки - имеют форму круга белого цвета с красной каймой.
Знаки сервиса – они имеют форму прямоугольника и окрашены в голубой цвет.
- Скажите мне, ест ли знаки, которые находятся в помещении?
- Ответы детей.
- Да, есть. Перечислите знаки которые находятся в помещении, к каким группам они относятся?
- Ответы детей.
- Сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы подымайте руку и говорите ответ.
Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик
С дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет,
Что это за знак?
(Железнодорожный переезд без шлагбаума)
|
Предупреждает этот знак, |
|
(Опасный поворот) |
|
Красный круг, а в нем мой друг, (Езда на велосипедах запрещена)
- Молодцы ребята! А сейчас разделитесь на две команды и слушайте внимательно задание! Каждой команде надо нарисовать три знака которых не существует: 1 команда – знаки которые можно увидеть на пляже; 2 команда - знаки которые можно увидеть в парке аттракционов. Обсуждение. |
Игра «Улицы города»
Оборудование:
1. разметка дороги (можно цветным скотчем);
2. расстановка дорожных знаков;
3. жилетки с изображением различных видов транспорта (скорая, пожарная, такси, поезд, грузовой автомобиль, легковой автомобиль)
Дети выступают в роли водителя транспорта, а взрослые пассажирами. Дети проходят три круга. После каждого круга меняются жилетками.
