Проект
Кругосветное плавание отряда боевых кораблей
Перцев Александр Николаевич
Задачи :
1. Изучить основы устройства боевого надводного корабля.
2. Познать лучшие традиции военно-морского флота СССР и России.
3. Осознать чувство гордости за профессию военного моряка.
4. Привить любовь к морю, морской культуре.
5. Мотивировать успеваемость (поддержание заданной скорости на переходе).
6. Качественно улучшить поведение на уроках (отрицательные мили).
7. Стимулировать качество успеваемости, участие в олимпиадах, соревнованиях (призовые мили).
8. Сплотить коллективы классов ( экипажей), создать систему сознательной взаимопомощи, товарищества.
Ожидаемые результаты :
1. Повышение качества успеваемости.
2. 100%- я успеваемость.
3. Отсутствие нетоварищеских взаимоотношений.
4. Гордость за принадлежность к ВМФ России.
5. Желание быть офицером ВМФ России.
Состав участников:
В походе участвуют 4 эскадренных миноносца проекта 956 :
Бортовой номер 071 «Настойчивый»
Бортовой номер 072 «Стойкий»
Бортовой номер 073 «Беспокойный»
Бортовой номер 074 «Адмирал Ушаков ( Бесстрашный )»
- Кадеты 7-ой учебной роты.
- Воспитатели , педагог-организатор 7-ой учебной роты.
- Преподаватели роты – по желанию.
Этапы игры:
А. 1-ый - предварительный : « Приготовление к походу » - с 01 сентября до 30 сентября 2014 г.
На предварительном этапе необходимо изучить и принять зачёты :
1.Обязанности кадета , командира отделения , старшины класса.
2.Обязанности дежурного , дневального по роте.
3.Обязанности дежурного по классу.
4.Основы устройства эм.пр.956
5.Боевые части и службы корабля их предназначение.
6.Тактико-технические данные корабля.
7.Оружие и вооружение корабля.
8.Силовая установка корабля.
Зачёты по выше перечисленным темам принимают воспитатели классов.
После принятия зачётов проводится состязание между экипажами кораблей по результатам отработки курсовой задачи.
1. Викторина :Тактико-технические данные , предназначение , устройство эм.пр.956
Б. – 2-ой этап : « Кругосветное плавание »
С 01 октября 2014 г. по 25 мая 2015 г.
Поход по маршруту: Кронштадт – Балтийское море – Балтийские проливы – Северное море-пролив Ла-Манш-Атлантический океан-Гибралтарский пролив-Средиземное море-Суэцкий канал-Красное море-Аденский залив-Индийский океан-Зондский пролив-Яванское море-Южно-китайское море-Формозский пролив-Восточно-Китайское море-Корейский пролив-Японское море-Владивосток-Гонолулу-Панамский пролив - Гавана-Ла-Манш-Северное море-Балтийские проливы-Балтийское море-Кронштадт.
Дата выхода отряда кораблей из п.Кронштадт – 01 октября 2014 гола.
Возвращение в п.Кронштадт – 25 мая 2015 года.
Весь переход делится на участки – по учебным четвертям :
1-я четверть : п.Кронштадт – Порт-Саид.
S=4704 мили ;T=28 суток ; V=7 узлов.( к=1.7)
2-я четверть : Порт-Саид – п.Владивосток.
S=8924 мили ;T=42 суток ; V=9 узлов. ( к=2,2 )
3-я четверть : п.Владивосток- п.Гавана.
S=9684 миль ;T=46 суток ; V=8,8 узла.( к=2,1 ; ср.балл=4,2)
4-я четверть : п.Гавана – п.Кронштадт.
S=5939миль ;T=53 суток ; V=4,7 узла. ( к=1,1 ; ср.балл=4,2 )
Средняя скорость за сутки Vср.= ср.балл х К
Во время каникулярного отпуска по воскресеньям , т.е. в дни когда нет занятий корабли стоят на якоре.
Корабль снимается с якоря по прибытию на борт всех членов экипажа ( кадет ).
Исключением является неприбытие по болезни.
Средняя скорость на переходе – 5-10 узлов.
Средняя скорость корабля за сутки вычисляется : средний балл успеваемости на 08.00 умноженный на коэффициент.
После снятия с якорей 01 октября 2014 года ход плавания ежедневно отражается старшим воспитателем на стенде «Экран состязательности»
«Экран состязательности»
|
1
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|||
|
2
|
4 |
|||
|
|
|
|||
|
5
|
6 |
1. 1-ый корабль в кильватерном строю.
2. 2-ый корабль в кильватерном строю.
3. 3-ий корабль в кильватерном строю.
4. 4-ый корабль в кильватерном строю.
5. Район плавания – схема
6. Краткая характеристика , историческая справка по району плавания. Информация готовится экипажами кораблей под руководством воспитателей. Информация обновляется еженедельно. 1-я неделя плавания информацию готовит Б № 071 ; 2-ю Б№ 072 и т.д.
Место корабля в строю определяется ежедневно по пройденному расстоянию с начала похода.
На экране состязательности в ячейках 1,2,3,4 ежедневно кроме дней в которые не проводятся учебные занятия выставляется информация:
- Бортовой номер корабля
-Название корабля
-Пройдено миль с начала похода
-Пройдено миль за прошедшие сутки. Определяется как средняя скорость за сутки Х на24 -Уменьшено пройденное расстояние на_____ миль за……..
-Средняя скорость за прошедшие сутки _________ узлов.
-Место в кильватерном строю______
Таблица поощрительных миль :
- Призовое место в спартакиаде олимпиаде КМКК ------+5 миль.
-Призовое место в спартакиаде олимпиаде по району ------+10 миль.
-Призовое место в спартакиаде олимпиаде по СПб------+15 миль.
-Каждый хорошист по итогам четверти----------+ 10 миль
-Каждый отличник по итогам четверти----------+ 20 миль
Таблица отрицательных миль :
-Письменное замечание на уроке - « - 5 » миль
-Нетоварищеские отношения - « - 10 ... -20»миль.
-Неудовлетворительная оценка по срезу--- « - 5 » миль
-Неудовлетворительная оценка по предмету за четверть ------ « - 20 »миль.
В походе проводятся основные мероприятия :
-Новогодняя ёлка на корабле
-Праздник Нептуна ( Пересечение экватора )
-Посещение иностранного порта
-Отдание воинских почестей при проходе памятных мест.
-Состязания по флажному семафору
-Состязания по «Клотику »
-Состязания по вязанию морских узлов
-Состязания по строевой подготовке
-Состязания по выполнению повседневных нормативов.
Дополнительно проводятся воспитательные мероприятия по истории , традициям военно-морского флота России и СССР.
Прим: План воспитательных мероприятий на поход прилагается.
Руководитель: Старший воспитатель 7-ой роты Перцев А.Н.
