Физкультурный досуг в старшей группе
Юные атлеты
Цель:
· закрепить у детей представление об олимпийских играх
· развивать скоростно-силовые способности мышц рук и ног
· способствовать комплексному развитию двигательных навыков
· воспитывать чувство команды
· формировать умения соревновательной деятельности
Предварительная работа:
· беседа: «Что такое спорт. Что нужно делать, чтобы стать спортсменом»
«Возникновение Олимпийских игр»-презентация
«Путешествие в Олимпию»- рассказ ребенка о символике,
видах спорта древней Олимпии»
· Изготовление фотоколлажа «Наши будущие олимпийские чемпионы!»
· Изготовление атрибутов- символика команд, «олимпийский факел»
· Разучивание стихов, отгадывание загадок на спортивную тематику.
Материалы и оборудование: «пещера» 2 шт, обручи- 2 шт, стойки, конусы – 2шт, мячи двух цветов равное количество на две команды-40 шт., султанчики по 2 шт на каждого ребенка, кегли на каждого ребенка, мячи большие – 2 шт, гимнастические палочки на каждого ребенка, 2 больших корзины для сбора мячей, CD«Спортивный марш(минус)», Р. Штраус «Гимн солнцу(Олимпийский гимн)
Ход досуга:
Дети под марш входят в зал колонной друг за другом с символом своей команды и выстраиваются в одну шеренгу.
ØВоспитатель: Ребята, мы сегодня с вами отправимся в веселое путешествие, туда, где зародились Олимпийские игры. А, где эти игры возникли? (В Древней Греции, в городе Олимпия)
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - награда!
Победить же может любой!
Звучит музыка Штрауса и ребенок вносит символический Олимпийский огонь.
ØДва ребенка читают стихи:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Ярким солнцем озарен,
Нас встречает стадион,
Тренируясь, мы растем,
Мы сильнее с каждым днем!
ØВоспитатель: Считать наши игры открытыми, но, чтобы вы не устали и были готовы к предстоящему испытанию, надо сделать разминку. Ребята в одну колонну друг за другом становись, идем по кругу на носочках(1 круг), на пятках, на носочках побежали, теперь сильно сгибая ноги назад (захлест), переходим на галоп: правым и левым боком, а теперь с ножки на ножку- прыг да скок (подскоки), остановились, руки подняли- вдох, опустили-выдох(3-4 раза).
ØСейчас возьмите по два султанчика, проведем разминку под музыку. Звучит ритмичный танец «Ламбада». Каждое упражнение выполняется по 4 раза
Воспитатель:Вот теперь вы готовы к предстоящим испытаниям, молодцы!
У нас соревнуются две команды, команды- построились, команда «Звезда-победы», команда-«Молния», поприветствуем друг друга и дружно крикнем все: «Физкульт-ура!»
Пора начинать спортивные соревнования!
üПервое испытание- Эстафета «Нарисуем солнце». Раздать палочки каждому. Задание- добежать до обруча, положить полочку за обручем и быстро вернуться и встать последним, затем бежит следующий, побеждает та команда, чья быстрее нарисует солнышко».
Воспитатель:Молодцы, справились, победила команда…..
Скажите, как спортсменов называли в Древней Греции? (Атлеты)
üВот мы, как древние атлеты, которые метали копья с шишечками на конце, будем метать с вами мячи. А почему у атлетов были копья с шишечками на конце? (чтобы никого не ранить). Команды готовы? (Проводится игра «Забрось мяч в обруч»). По сигналу кидаем в кольцо мяч. Каждой команде дается 3 попытки.
üВоспитатель:Молодцы. В Древней Греции одним из видов состязаний была борьба, как вы думаете, кто побеждает в борьбе? (сильные и ловкие), а ну-ка покажите свою силу. Проводится игра «Перетягивание». Надо, чтобы команды встали друг против друга, участники разных команд парами берутся за запястье по сигналу «Сойдись», а по сигналу «Тяни», каждый старается утащить соперника за линию своего поля, проигравший выходит из игры.
üВоспитатель:Молодцы, вы соревновались, как настоящие борцы! Ребята, олимпийцы в древности бегали в центре стадиона, попробуем и мы так. (Проводится игра «Кто первый займет обруч») . Команды построились! Смотрите на линии старта лежат два обруча. Надо добежать до стойки, обежать ее, вернуться к линии старта и занять обруч. Кто первый занял обруч, тот приносит своей команде очко. Так последовательно бегут все дети.
üВоспитатель: Молодцы, следующее испытание: По сигналу добежать с двумя кеглями до обруча в центр поставить одну, а вторую передать следующему.
üВоспитатель:Справились с испытанием, молодцы, а вы знаете, что в Древней Греции состязались не только атлеты, но и поэты, а мы попробуем отгадывать загадки о спорте
|
Есть лужайка в нашей школе, А на ней козлы и кони. Кувыркаемся мы тут Ровно сорок пять минут. В школе – кони и лужайка?! Что за чудо, угадай-ка! ( Спортзал)
|
Любого ударишь – Он злится и плачет. А этого стукнешь – От радости скачет! (мяч) |
Я спешу на тренировку, В кимоно сражаюсь ловко. Чёрный пояс нужен мне, Ведь люблю я … (каратэ) |
|
Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса, По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ – Это мой … (велосипед)
|
Спортсмены лишь лучшие На пьедестале, Вручают торжественно Всем им … (медали) |
Пламя полыхает, Пять колец сияют. Праздник для народа Раз в четыре года. Праздник тот спортивный, Древний, яркий, дивный. (Олимпиада) |
Воспитатель: Все правильно, вы и с этим испытанием справились, а теперь поиграем в игру «Салют». Команды готовы? Каждая команда подойдет к одной корзине, на дне которой лежит по одному мячику одного цвета. Задача: по сигналу собрать только нужные мячи, чья быстрее соберет, та и победила!
üВоспитатель: А теперь предлагаю поиграть в игру «Тихо-громко» . Ребятки становитесь в круг , выбираем считалкой водящего
Раз, два, три -
В кружочек встали!
Игроков пересчитали!
Где начало?
Где конец?
Выйдет тот,
Кто молодец!
Водящий встает в центр и закрывает глаза. Педагог дает одному из детей маленький предмет, который можно спрятать, все знают, у кого находится предмет. Когда водящий приближается к нему, все начинают громко хлопать в ладоши, когда отдаляется - хлопают тише. Игра продолжается, пока водящий не найдет предмет.
Воспитатель: Ну, как, ребята Вам понравилась наша Олимпиада, наши испытания! Команды, в шеренгу по одному становись! Девиз нашей Олимпиады- «Главное не победа, а участие!». За участие в соревнованиях награждаются все. На этом наши игры считаются закрытыми, потушить огонь. Звучит марш .
