Образовательный портал

Информационная среда

Время, лет

Радио

38

Телевидение

13

Кабельное телевидение

10

Интернет

5

Интернет – сети

Прогресс (добро)

Регресс (зло)

1

Можно скачать в свою электронную книгу все учебники и часть художественной литературы по школьной программе. Можно готовиться к экзаменам.

1

В интернете информация не всегда достоверная. Держать книжку в руках теплее.

2

Я начал учиться играть на гитаре, но ее у меня еще нет. С помощью «видеообучения» по интернету я прохожу практику игры на гитаре

Можно изучать иностранные языки, находить необходимую информацию, картинки, видео, модели для того, чтобы сделать презентацию для урока. 

2

Зло для всего человечества, т.к. многие люди, особенно дети, проводят очень много времени у компьютера, а иногда и не спят по ночам. И какая учеба после бессонной (ых) ночи (ей)?? Никакая! Какое здоровье??

3

Можно в режиме  online посмотреть  об интересных событиях в мире, например затмение солнца.

3

Интернет – сети иногда используют для мошенничества. Не посещайте «плохие» сайты! Скорее бы приняли закон, который запретил работу таких сайтов.

4

С использованием «Электронных уроков и тестов» нам стало интереснее, т.к. на уроке можно пройти новый материал, увидеть модели физического процесса, но еще сразу же проверить свои знания. По теме урока нам показывают видеоролики из Youtube и программы «Галилео». Например, «Неньютоновская жидкость». Из видеороликов мы узнаем много нового и даже  неожиданного для себя, а потом самому хочется попробовать сделать модель или прибор (например «электростатическая защита» из уголков и сетки - проводили эксперимент: получилось!).

4

Зависимость от компьютера у детей с раннего возраста. Говорят «завис» или «живет» в сети. Среди моих знакомых есть ребята, которые не смогли окончить  школу, потому  что «жили» в сети.

Говорят им там очень интересно и не скучно, а почему же тогда возникло выражение  «одиночество в сети»?

5

Появилась интерактивная доска SMART. Новая и очень многообещающая установка.

*см.примеч.

5

Интернет – международная свалка. Как научиться не попадать в гущу грязи и выбирать то, что тебе необходимо?

6

Нельзя однозначно ответить на этот вопрос. «За» – много информации  за считанные минуты и иногда даже секунды! «Против» - теряется зрение ,  плохо развивается  наше тело, искривляется позвоночник.

7

Новые технологии не могут быть злом.

8

Лет через 20 максимум без интернета уже никто не сможет прожить!

Средство

Возможность

Меловая  доска

Написать и стереть надпись тряпкой, лучше влажной.

Использовать цветные мелки.

Интерактивная доска

Работать с целым комплексом внешних устройств – проектором, особыми маркерами, компьютером, DVD плеером,

аудиосистемой, видеомагнитофоном,  видеокамерой.

Проектировать любую интерактивную модель, анимацию, чертеж, видеофрагмент.

Приостановить  процесс и вновь его начать.

Сделать надпись маркерами разных цветов.

Сохранять запись с ИД в компьютере.

Редактировать и распечатывать то, что написано на доске.

Применять разнообразные презентационные функции:

·        эффект «шторки» – затенять изображения;

·        «мультиэкран», когда одинаковые данные появляются в двух зонах доски и можно вызвать двух учеников;

·        «функция маски» – ограничивать изображение в рабочем поле и сдвигать изображение в любом направлении.

Управлять с помощью курсора мыши, особой ручки (маркера), пальца (сенсорная поверхность).

Создавать объекты поверх программных продуктов (Word, Excel, PowerPoint и пр.)

Создавать коллекции образовательных материалов в программном обеспечении, прилагаемом к ИД