Образовательный портал

Я, мечтала стать педагогом-воспитателем. Мне нравятся все профессии связанные с воспитанием детей.

И вот я воспитатель в детском саду. Почему?

Да отчасти потому, что воспитание – это постоянный поиск, никакого покоя и застоя. Работа моя не знает повторений. Дети такие разные и чем - то одинаковые. Я люблю детей и работа доставляет мне только положительные эмоции .

Моё кредо: Любовь!

У меня прекрасная миссия – дарить свою любовь детям. И я с удовольствием воплощаю её в жизнь. Одновременно прививаю детям чувство любви к родителям, близким, друзьям.

Л. Н. Толстой говорил: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем я ежедневно прихожу на свою любимую работу в детский сад. Я – счастливый человек! Я нужна детям и это самое прекрасное чувство.

«Уча других, учусь сама и детство проживаю многократно».

 

Мой педагогический опыт

 

Работаю воспитателем первой младшей группы 11 лет.

Несмотря на небольшой педагогический опыт я знаю, что необходимо:

•

Учить детей видеть прекрасное, быть добрыми и честными.

•

Лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень

скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание

сделать следующий шаг.

•

Чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность.

Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность. Хочется

верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я делаю мир добрее.

•

Быть справедливым и последовательным в воспитании и обучении.

 

Быть справедливым – это значит увидеть победу, пусть самую маленькую, даже простое старание ребёнка. Педагогу очень важно уметь видеть, удивляться, восхищаться, приходить в восторг от способностей своих детей.

 Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить

фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир,научить их жить в обществе.

 Еще В. А. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии.

От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».

     И так день за днем мы вместе идем по тропе открытий, на которой они

учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я

беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви.

С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования.

Все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих воспитанников к познанию, творчеству, осознанию радости  общения.

Я умею ставить себя рядом с ребенком в деятельности, а не напротив её.

 Спасибо детям за те минуты, когда удавалось пробудить лучшие чувства в них, спасибо за те мгновения, когда вижу радостные, счастливые улыбки детей, хорошее настроение, с которым они приходят в детский сад, ко мне.    Их радость – это моя радость.