Образовательный портал

Неделя до 1-го сентября… Ещё есть время, чтобы подумать над тем, что произошло этим летом,  и о том, что может произойти. А потом завертится, закрутится, и понесётся… Меня ждут два 11-х, и другие классы тоже. Но прежде всего – все мысли о выпускниках и  тревога за них. Такое впечатление, что все нововведения коснутся именно тех, кто закончит школу в 2015 году.

Вот сегодня в новостях слышу: в министерстве образования окончательно решили убрать тестовую часть А из ЕГЭ по русскому языку. А чем её заменят?  Или останется только В и С? Тогда однозначно из экзаменационных материалов исчезнет базовая часть, на которую ориентировались слабые и даже средние ученики. Таким образом, сдача экзамена усложнится, тогда непонятно, зачем снизили пороговый балл до позорной цифры 24? Вопросов к министрам больше, чем ответов, тем более, в связи с будущим сочинением, от которого фактически будет зависеть судьба выпускников. Составляя планы на год и понимая, что при трёх часах в неделю программу 20-го века по литературе ни «пройти», ни  «проехать» невозможно,( а при этом ещё надо готовить  к сочинению), в очередной раз убеждаюсь, что наши министры слишком далеки от «народа»…

Зато недавно одна из партий предложила проводить политинформации в школе (как раньше, в советские времена), и на это следует выделить аж 2 часа в неделю. Мне кажется, каждый мыслящий и неравнодушный учитель литературы, истории, да и любого другого предмета должен говорит о том, что происходит в стране, со старшеклассниками, и без дополнительных указаний,  иначе  зачем он вообще ходит в школу?

Кроме того, ещё одно воспоминание из прошлого – обязательная сдача комлекса ГТО, начиная со следующего года. Благое намерение, что и говорить… Но почему-то в глазах  возникает картина – совсем неспортивного вида отличник никак не может подянуться столько-то раз, и всё – дорога к поступлению закрыта? Или всё-таки интеллект пересилит? И опять – вопросы, вопросы, вопросы…

Да, ещё -  именно со следующего года при поступлении обещают учитывать и портфолио выпускника.  Вроде бы и хорошо , но есть опасение, что тогда начнётся погоня за грамотами. Так и хочется воскликнуть вслед за великим Гоголем: «Грустно на этом свете, господа!»

И всё же хочется надеяться, что мои ребята – и нынешние, и многочисленные выпускники прошлых лет -  способны рассуждать здраво, невзирая ни на какие изменения, а тягу к знаниям ещё никто не отменял. Я желаю им успеха – дорогу осилит идущий!