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Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе | Методические разработки и пособия по иностр. языку | 16/02/2015 12:26 |
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Para proponer algo
¿Vamos a ...? |
¿Vamos al teatro este fin de semana? |
¿Qué te parece si ...? |
¿Qué te parece si cocinamos la tarta de manzana? |
Poder + infinitivo |
Podemos ir al cine. |
Para aceptar una invitación
Sí |
Vale/ Perfecto/Me va bien |
Para rechazar una invitación
Es que + excusa |
Es que el sábado tengo cena familiar y no puedo ir. |
♣Ejercicio1
Reacciona a las frases siguientes expresando aceptación o rechazo
Ejemplo: ¿Vamos al cine después del colegio?
– Es que ayudo a mi madre después del colegio.
- Me va bien. ¡Vamos!
1. ¿Qué te parece si vamos a la pizzería?
2. ¿Vamos al teatro el viernes?
3. ¿Vamos al circo el sábado?
4. ¿Vamos a ver a Ana este fin de semana?
5. ¿Vamos al río?
6. ¿Vamos al parque?
7. ¿Qué te parece si compramos un Ferrari?
8. ¿Qué te parece si yo compro esta chaqueta?
9. ¿Qué te parece si yo compro este traje clásico?
10. Podemos ir al restaurante “ Los Torros” hoy.
11. Podemos preparar el borsch para la cena.
♣Ejercicio2
Completa el siguiente diálogo con alguna de las expressiones del cuadro anterior.
María Oye, Juan. ¿/1/................................ ver Mini Espías al cine?
Juan Sí, tengo muchas ganas de ver esta película. Dicen que está muy bien. ¿/2/ ...................... vamos el sábado?
María ¿/3/.............................. vamos el viernes?/4/...........................el sábado no puedo, me voy a Sevilla.
Juan Vale, ¿/5/.....................ir a la función de las 10?
María Perfecto, ¿/6/................................ y /7/....................................... quedamos?
Juan /8/..................................... nueve , enfrente del cine
María Muy bien, nos vemos allí. ¡Hasta el viernes!
Juan ¡Hasta el viernes!
♣Ejercicio 3
Relata el diálogo del ejercicio 2 o inventa tu propio diálogo por analogía
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