Город Микрополис

Паспорт проекта

Город Микрополис

Нестеренко Ольга Викторовна

Название проекта: проект «Город Микрополис»
Номинация: начальная школа
Модератор проекта: Нестеренко Ольга Викторовна – учитель I категории
Участники проекта: учащиеся 4 класса ГБОУ СОШ № 79 Калининского района г. Санкт-Петербурга
Год разработки учебного проекта: 2016
Актуальность проблемы заключается в том, чтобы помочь детям осознать необходимость соблюдения правил личной гигиены дома и особенно в школе и местах общего пользования.
Цель: пробуждение в детях желания соблюдать правила личной гигиены.
Задачи:

уточнить представлений о мире микробов и вирусов, их влиянии на здоровье человека;
сформировать представление о болезнетворных и полезных микробах;
развивать интерес к исследовательской деятельности;
развивать ценностное отношение к своему здоровью;
развивать навыки личной гигиены;
способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся.

Сроки реализации: январь 2016 года.
Форма организации детей: индивидуальная, групповая, внешкольная деятельность.
Используемые технологии: Мультимедиа, Интернет.
Форма продуктов проектной деятельности : презентация, игра «Город Микрополис», результаты эксперимента
Способ представления результатов: презентация, отчёт об эксперименте, игра

Этапы работы
1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

В классе организованы команды для работы над проектами (ребята уже не в первый раз выполняют подобные творческие работы). Каждая из трёх команд получила своё задание: сбор информации о мире микробов, эксперимент с плесенью, разработка конкурсов к игре «Горол Микрополис»

2. ОСНОВНОЙ ЭТАП. Работа в командах:

Первая команда: поиск и знакомство с литературой, создание презентации с помощью учителя и родителей;
Вторая команда: выполнение эксперимента по выращиванию плесени в разных средах и занесение результатов в таблицу, таблица для наглядности впоследствии добавляется с помощью учителя к основной презентации ;
Третья команда: поиск интересных конкурсов для игры «Город Микрополис»

3. ИТОГ.
Отчёт групп на открытом мероприятии для других классов параллели.:
Приложение 1
Конкурсы к игре «Город Микрополис»

Отыщи микроба в классе.

Два игрока с помощью слов « Холодно, горячо» ищут рисунок микроба, спрятанный в классе. Выигрывает тот, кто быстрее найдёт рисунок.

Деление микроба.

Как вы помните, микробы размножаются делением надвое. Игрокам нужно изобразить «деление микроба». Игроки разрезают ножницами лист бумаги с нарисованным микробом каждый раз на две части. Выигрывает тот, у кого за 15 секунд получилось больше «микробов»

Уничтожение микробов.

Кто быстрее « лопнет»ногами шарики , разбросанные на полу.

«Ловкий доктор»

Людям делают прививки, но прежде, чем их делать людям, их действие проверяют на крысах. Задача игроков на время: принести на первую парту с последней стакан с водой, надеть медицинскую маску, перчатки, набрать в шприц( без иглы) воду из стакана и сделать «прививку» игрушечной крыске. Самый быстрый – победитель.

Игра «Тутанхамон»

Две команды по пять человек выходят к доске. Потом два человека из каждой команды уходят в конец класса , отворачиваются и не смотрят на происходящее. Остальные двое заматывают третьего , как мумию, туалетной бумагой. В процессе заматывания они прячут в «бинты» ароматную «плесень». После мотальщики уходят, а первые двое игроков разматывают «мумию» так, чтобы не наткнуться на плесень. Побеждает та команда, которая максимально размотала своего товарища, не наткнувшись на плесень, то есть не заразившись.

Скачать файл