Конспект урока в 10 классе, базовый уровень
Евстрапова Ольга Геннадьевна, учитель физики ГБОУ СОШ № 585
Электронный адрес: evstrapova.olga@mail.ru
Тема урока:« Понятие силы как меры взаимодействия тел»
Цели урока:- актуализировать знания учащихся о таких физических величинах как СИЛА и МАССА;
- повторить понятие ИНЕРЦИИ и ввести понятие ИНЕРТНОСТЬ;
- развивать умение работать с векторами (сложение векторов, нахождение проекции векторов на оси);
- развивать логическое мышление, речь и внимание учащихся;
- воспитывать доброжелательное, терпимое отношение друг к другу
Этапы урока:
1.Организационная часть (2 минуты)
2.Фронтальный опрос (10 минут)
3.Новый материал (15 минут)
4.Закрепление материала (12 минут)
5.Домашнее задание (1 минута)
2. Фронтальный опрос
- что изучает динамика?
- что происходит с телом при отсутствии внешнего воздействия согласно взглядам Аристотеля и Галилея?
- кто из них прав?
- приведите современное доказательство правоты Галилея?
- в чем заключается явление инерции?
- приведите примеры инерции в быту, технике, природе;
- ответьте на вопросы № 151,153,155,157,159,161 задачника Г.Н.Степановой;
- сформулируйте 1 закон Ньютона;
- почему этот закон часто называют законом инерции?
- какую систему отсчета называют инерциальной? Геоцентрической? Гелиоцентрической?
3. Новый материал
Итак, мы выяснили, что происходит с телом при отсутствии действия на него других тел. Что же будет, если на тело начнут действовать другие тела?
Посмотрим ОПЫТ:
1) движение машинки от толчка рукой (непосредственное действие);
2) движение металлического шарика за магнитом (действие на расстоянии)
У тел изменилась скорость. Почему? Появилось действие тел друг на друга.
Какой физической величиной характеризуется действие одного тела на другое? (СИЛОЙ)
Итак, тема нашего урока: «СИЛА, МАССА ТЕЛА»
Сила - это векторная величина, которая является количественной характеристикой действия одного тела на другое (или частей тела)
Любая сила характеризуется численным значением, направлением, точкой приложения.
Равнодействующая-это геометрическая сумма сил, действующих на тело.
Учащимся зачитывается определение силы в формулировке Ньютона.
Под действием силы тело меняет свою скорость. Отчего это зависит?
Опыт:
3) взаимодействие машинки с телами разной массы.
Какое свойство тел характеризует масса?
Опыт:
4) на листе бумаги стоит стакан с водой. Один раз лист тянут медленно, другой - резко дергают.
Вывод: для изменения скорости тела требуется время.
ИНЕРТНОСТЬ - это свойство тела, заключающееся в том, что для изменения его скорости требуется время.
МАССА - физическая величина, характеризующая инертность тела.
4.Закрепление материала.
Решение № 169 и № 175 из задачника Г.Н.Степановой.
5.Домашнее задание.
Параграфы № 25, 26 и № 167, 174 из задачника Г.Н.Степановой.