выступление на педагогическом совете

Формирование УУД одно из основных положений Концепции ФГОС

Из ФГОС начального общего образования

      I.            Общие положения.

П.7 В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

…(9 пунктов)

- ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляют цель и основной результат образования.

  II.            Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Личностные. …

Метапредметные. Включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные), обеспечивающие обладание ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться и межпредметными понятиями.

Предметные. …

III.            Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования.

Основная образовательная программа начального общего образования должна содержать следующие разделы:

1) пояснительная записка;

2) планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

3) учебный план начального общего образования;

4) программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

…

·       Понятие «универсальные учебные действия».

В широком  значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

·       Виды универсальных учебных действий.

В составе основных видов универсальных учебных действий, соответствующих ключевым целям общего образования,  можно выделить следующие: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

·       По страницам учебников УМК  «Школа России».

(Презентация отдельных страниц учебников  в «призме» формирования УУД)

·       В заключение 

В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться.

Используемая  литература:

1.    ФГОС начального общего образования.

2.    Савинов Е.С. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. – М.:Просвещение, 2010.мм