Игра по станциямв рамках внутришкольного проекта

 Осенний марафон

 «Осень, осень, в гости просим»

Кныш Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов,
воспитатель ГПД школы №317

Цели:

• Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.

• Развивать художественные способности, творческую активность детей, расширять кругозор.

• Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.

• Формировать чувство командной взаимовыручки.

• Развивать коллективный дух, сплоченность, ответственность за команду и класс,

• Способствовать привлечению родителей к участию в проектах.

  Каждый год в нашей школе проводится проект, посвященный Осени. Во время этого проекта дети выполняют поделки из природного материала, рисунки на осеннюю тематику, букетики и аппликации из сухих листьев и цветов, разнообразные фотоконкурсы на тему «Осень».

  Игра по станциям «Осенний марафон» стала заключительным этапом в рамках межшкольного проекта «Осень, осень в гости просим» На это мероприятие были приглашены также родители, бабушки и дедушки учащихся. Были сформированы команды по классам (команда 1, 2, 3, 4 классов).

  Каждая команда перед началом игры получила маршрутный лист, в котором была указана последовательность прохождения каждого этапа. Всего таких «станций» было пять (по количеству классов и одна станция располагалась в школьной библиотеке).

  Ход мероприятия:

  1. Линейка, открытие «марафона».

  Формирование команд, каждая из команд получает свой маршрутный лист, с порядком прохождения и названиями всех станций. Кроме того, каждая команда во время прохождения игры получает от 1 до 5 баллов на каждой станции.

  После того, как все команды организованы, начинается ИГРА.

  2. Прохождение игры по станциям «Осенний марафон»

  1 станция «Загадкино»

  - Ребята, осень – удивительная пора. Послушайте и посмотрите, какие секреты она для вас приготовила. Разгадать ее ребусы смогут только самые внимательные из вас.

  Учащиеся отгадывают загадки и ребусы на тему «Осень», родители при необходимости могут помогать.

  2 станция «Осенние фантазии»

  - Ребята, осень – это самое яркое и красочное время года!!! Посмотрите, как прекрасен лес осенью, какими фантастическими цветами наполнен каждый листок. Используя краски и другой природный материал, выполните аппликацию на одну из выбранных тем.

  Каждая команда, используя предварительно засушенные листья и другой природный материал, выкладывает аппликацию на тему «Осень».

  Как вариант детям были предложены следующие темы:

  «Королева Осень»

  «Осенний натюрморт»

  «В осеннем лесу»

  «Дары осени»

  «Осенний хоровод»

  3 станция «Осенний винегрет»

  - Ребята, вы знаете, что осень- это еще и время сбора урожая. Посмотрите на эти картинки и скажите, какие блюда можно приготовить из этих овощей и фруктов?

  Ребята постарше сами называют овощи и фрукты.

  На доске картинки:

• овощи - картофель, морковь, капуста, репа, свекла, огурец, помидор, тыква, перец, редис, баклажан.

• фрукты - яблоки, груши, лимон.

• укроп, петрушка, лук.

  4 станция «Пословица недаром молвится!»

  На доске представлены разрезанные на 2 части пословицы о труде, об осени. Ребятам за определенное время нужно собрать как можно больше пословиц.

  - Собери из 2 частей пословицы на осеннюю тематику.

  5 станция «Литературная» (в школьной библиотеке)

  - Ребята, о красоте осени часто писали поэты, они воспевали ее в своих стихах. У А. С. Пушкина есть даже цикл стихов, который он назвал «Болдинская осень». Болдино – это имение, в котором некоторое время жил и творил Александр Сергеевич.

  - Вспомните стихи об осени и дополните пропущенные в них слова и фразы.

   

  3. Подведение итогов проекта.

  После окончания проекта, жюри подсчитывает баллы, подводит итоги.

  В это время родителям и учащимся было предложено сделать осенний наряд. Из листьев, которые предварительно разукрасил каждый класс, необходимо было на картонную основу, изготовленную в форме платья, наклеить их. После выполнения этого задания учащиеся и родители фотографировались в сделанных «нарядах».

  4. Объявление и награждение победителей.

  Жюри огласило победителей, каждый класс получил диплом, а родители благодарственные письма за участие в проекте.

  Приложение.

  Загадки к 1 этапу игры.

  Пусты поля, мокнет земля,

  Дождь поливает, когда это бывает?

  (Осенью)

   

  Рыжий Егорка

  Упал на озерко,

  Сам не утонул

  И воды не всколыхнул.

  (Осенний лист)

   

  Он идет, а мы бежим,

  Он догонит все равно!

  В дом укрыться мы спешим,

  Будет к нам стучать в окно,

  И по крыше тук да тук!

  Нет, не впустим, милый друг!

  (дождь)

   

  Тучи нагоняет,

  Воет, задувает.

  По свету рыщет,

  Поет да свищет.

  (Ветер)

   

  Листья желтые летят,

  Падают, кружатся,

  И под ноги просто так

   Как ковер ложатся!

  Что за желтый снегопад?

  Это просто ...

  (Листопад )

   

  Вслед за августом приходит,

  С листопадом хороводит

   И богат он урожаем,

  Мы его, конечно, знаем!

  (сентябрь)

   

  Королева наша, Осень,

  У тебя мы дружно спросим:

  Детям свой секрет открой,

  Кто слуга тебе второй?

  (октябрь)

   

  Поле чёрно-белым стало:

  Падает то дождь, то снег.

  А ещё похолодало —

  Льдом сковало воды рек.

  Мёрзнет в поле озимь ржи.

  Что за месяц, подскажи?

  (ноябрь)

   

  Пословицы к 4 этапу игры.

  Труд человека кормит, ... а лень портит.

  Без труда не вытащить ... и рыбку из пруда.

  Придет осень ... да все спросит.

  Осень – припасиха, ... зима – прибериха.

  Делу – время, а ... потехе – час.

  Кто не работает, ... тот не ест.

  Осень – перемен ... восемь.

   

  Стихи к 5 этапу игры.

  А. С. Пушкин

   

  Унылая пора! ______________________!

  Приятна мне твоя прощальная краса —

  Люблю я пышное природы ___________,

  В _____________ и в золото одетые леса,

   

  Алексей Плещеев

  Осень.

  _____________ наступила,

  Высохли цветы,

  И глядят уныло

   Голые ___________.

   

  Вянет и желтеет

  ___________ на лугах,

  Только зеленеет

  Озимь на полях.

   

  Иван Бунин

  Листопад

   

  Лес, точно терем расписной,

  _________, _________, _________,

  Веселой, пестрою стеной

  Стоит над светлою поляной.

   

  Николай Некрасов

  Славная осень

   

  Славная осень! ___________, ядрёный

  Воздух усталые _______ бодрит;

  Лед неокрепший на речке студеной

  Словно как тающий ________ лежит.