6 класс,  2 триместр

15 февраля 2013 года

The United States of America

Григорьева Анна Юрьевна

 Подтема:     История освоения Америки     

УМК:               учебник для 6 класса школ с углубленным изучением английского языка  О.В. Афанасьева, И.В. Михеева

Цель урока: 

• Отработка практического навыка использования новой лексики при построении предложений. Формирование языковой компетенции.
• Развитие произвольного внимания и умения отвечать на вопросы без предварительной подготовки.
• Формирование у детей системы культурологических знаний об истории стран изучаемого языка.         

Задачи урока:

• Обогащение  активного словарного запаса устной разговорной речи. 
• Закрепление и использование грамматических конструкций времени PresentPerfect

Ход урока:

1.  Организационный момент 

Игра“How do you feel now?” 

Повторение  прилагательных:  sad, happy, sleepy, tired, fantastic, scared, nervous, hungry, thirsty, strong, funny, weak, angry, interested, bored

1.  Проверка домашнего задания
2. Составить предложения с использованием лексики, изученной на предыдущем занятии
3. Выбор правильную форму глагола в предложенных утверждениях по теме (PresentPerfect/PastSimple)
4. Spellingслов. Работа в парах. Дети диктуют заполнение таблицы (игрового поля) друг другу с последующей взаимопроверкой

1. Развитие навыка монологической речи

             Сравнение составленных дома планов текста и выбор иллюстраций к ним с использованием интерактивной доски

              Пересказ текста с опорой на иллюстрации и тезисы (Текст  TheHistoryof The USA)

1. Работа в малых группах. Постановка вопросов и ответы в подгруппах                                                                                                                                                                                                                     Грамматические упражнения (Present Perfect)

     2.    Фронтальное закрепление использования времени Present Perfect в устной неподготовленной речи.

• Who has already told about it?
• Who has told about American holidays?
• Have you ever been to America?
• Have you read the text about Native Americans?
• What Tense did I use in my questions?
  • When do we use it?
• Задание на Интерактивной доске
• Соединить вопросы и ответы в  данном времени ( PresentPerfect/PastSimple)
• Игра с мячом –перевод с русского языка на английский

Родной, вдоль, деревянный, мирный, тихий, охотиться, курить, дружба, вместе, готовиться, индейка, трудный,  быть в опасности, бог, начиная  с, урожай.

• Крестики-нолики –составление предложений с этими же словами.

Danger, harvest, together, hard, wooden, native, peace, along, prepare

1. Подведение итогов урока.  Оценивание работы.
   • Who was the most active?
   • Who was sleepy?
   • Who enjoyed the lesson?
2. Обсуждение  домашнего задания.   Grammar exercises