Описание проекта

PresseJeunesse

Руководитель: учитель французского языка Филиппова А.С.

Сроки осуществления проекта: февраль-март 2014 года.

Участники проекта:учащиеся 6 А класса.

Цель:формирование коммуникативной, социокультурной и социолингвистической компетенции учащихся.

Задачи:1. Активизация языковых навыков учащихся по теме «Чтение».

2. Формирование умений поиска и обработки информации.

3. Расширение кругозора учащихся.

4. Совершенствование навыков использования информационно-коммуникационных технологий.

5. Формирование умений работать в парах, в группе.

Этапы работы:

Февраль 2014

1.     Постановка цели, объяснение задачи.

2.     Поиск и сбор информации:

1)    Ознакомительное чтение текста «Quelmagazinechoisir?»;

2)    Работа с сайтами детских французских журналов. Выбор необходимой информации;

3)    Систематизация информации.

3.     Повторение лексики по теме «Чтение».

Март 2014

4.     Создание презентаций и документов в формате  Wordпо теме проекта.

5.     Представление готовых презентаций в группе. Обсуждение и защита работ.

6.     Представление проекта в форме стендового доклада на городской научно-практической конференции «Россия и Европа – духовное единство».

Продукт:стендовый доклад «PresseJeunesse».